Av1 - Introdução À Educação Física

A presença da Educação Física na área da saúde está relacionada a sua dimensão histórica como também a dimensão legal da Educação Física como profissão na área da saúde e as conquistas da área. Sobre esse aspecto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.

( ) O reconhecimento do Profissional de Educação Física como profissional da saúde, de nível superior, ocorreu no ano de 1997, pelo Conselho Nacional de Saúde.
( ) Um grande avanço para a área e seus profissionais no campo da saúde ocorreu no ano de 2008, como a inclusão do Profissional de Educação Física nas Equipes de Saúde da Família do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF).
( ) Outro marco histórico é a inclusão da atividade física, no ano de 2013, como fator determinante e condicionante da saúde, conforme a Lei nº 12.864, de 24 de setembro de 2013. Esse aspecto abre uma grande possibilidade não só de reconhecimento social, mas também de aberturas de novos campos de trabalho tanto no setor público como privado.
( ) O mais novo marco nesse processo histórico ocorreu em agosto de 2020, com a Resolução nº 391, de 26 de agosto, que trata sobre o reconhecimento e a definição da atuação e competências do Profissional de Educação Física em contextos hospitalares.

A Sociologia das Profissões surge como um campo de estudo relacionado aos processos de profissionalização, de compreensão dos elementos estruturantes de uma profissão. Mesmo sendo um debate amplo e sem um conceito consensual que dá conta de toda a diversidade presente no mundo das profissões, há teorias importantes para compreendermos esse aspecto na sociedade.

Freidson (1998), afirma que há três denominadores exclusivos quando tratamos da dimensão de uma profissão, sendo eles: a expertise, o credencialismo e, a autonomia.