Disciplina: Língua Portuguesa 0 Curtidas

Embora as atitudes assumidas por Pirulito, Sem-Pernas e - FGV 2016

Atualizado em 13/05/2024

Texto para a questão

(...) Um dia, passado muito tempo, Pedro Bala ia com o Sem-Pernas pelas ruas. Entraram numa igreja da Piedade, gostavam de ver as coisas de ouro, mesmo era fácil bater uma bolsa de uma senhora que rezasse. Mas não havia nenhuma senhora na igreja àquela hora. Somente um grupo de meninos pobres e um capuchinho que lhes ensinava catecismo.
— É Pirulito... — disse Sem-Pernas.
Pedro Bala ficou olhando. Encolheu os ombros:
— Que adianta?
Sem-Pernas olhou:
— Não dá de comer...
— Um dia vai ser padre também. Tem que ser é tudo junto.
Sem-Pernas disse:
— A bondade não basta.
Completou:
— Só o ódio...
Pirulito não os via. Com uma paciência e uma bondade extremas ensinava às crianças buliçosas as lições de catecismo. Os dois Capitães da Areia saíram balançando a cabeça. Pedro Bala botou a mão no ombro do Sem-Pernas.
— Nem o ódio, nem a bondade. Só a luta.
A voz bondosa de Pirulito atravessa a igreja. A voz de ódio do Sem-Pernas estava junto de Pedro Bala. Mas ele não ouvia nenhuma. Ouvia era a voz de João de Adão, o doqueiro, a voz de seu pai morrendo na luta.

Jorge Amado, Capitães da Areia.

Embora as atitudes assumidas por Pirulito, Sem-Pernas e Pedro Bala sejam bastante diferentes entre si, todas as três são reações a um estado de coisas cuja causa principal, tal como identificada no contexto de Capitães da Areia, é a

  1. corrupção generalizada.

  2. sociedade de classes.

  3. crise econômica.

  4. perseguição religiosa.

  5. violência policial.


Solução

Alternativa Correta: B) sociedade de classes.

Os três personagens constantes do texto mencionado – Pirulito, Sem-Pernas e Pedro Bala –, apesar de enfrentarem, cada um a seu modo, a realidade adversa, encontram-se submetidos à mesma problemática social: à da exclusão. E o que rege essa condição de oprimidos é a injusta divisão de renda, gerando uma sociedade de classes.

Resolução adaptada de: Curso Objetivo

Institução: FGV

Ano da Prova: 2016

Assuntos: Interpretação Textual

Vídeo Sugerido: YouTube

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