Disciplina: Língua Portuguesa 0 Curtidas
Em sua argumentação, a autora revela que a importância - VUNESP 2014
A questão focaliza uma passagem de um artigo de Cláudia Vassallo.
Aliadas ou concorrentes
Alguns números: nos Estados Unidos, 60% dos formados em universidades são mulheres. Metade das europeias que estão no mercado de trabalho passou por universidades. No Japão, as mulheres têm níveis semelhantes de educação, mas deixam o mercado assim que se casam e têm filhos. A tradição joga contra a economia. O governo credita parte da estagnação dos últimos anos à ausência de participação feminina no mercado de trabalho. As brasileiras avançam mais rápido na educação. Atualmente, 12% das mulheres têm diploma universitário - ante 10% dos homens. Metade das garotas de 15 entrevistadas numa pesquisa da OCDE1 disse pretender fazer carreira em engenharia e ciências - áreas especialmente promissoras.
[...]
Agora, a condição de minoria vai caindo por terra e os padrões de comportamento começam a mudar. Cada vez menos mulheres estão dispostas a abdicar de sua natureza em nome da carreira. Não se trata de mudar a essência do trabalho e das obrigações que homens e mulheres têm de encarar. Não se trata de trabalhar menos ou ter menos ambição. É só uma questão de forma. É muito provável que legisladores e empresas tenham de ser mais flexíveis para abrigar mulheres de talento que não desistiram do papel de mãe. Porque, de fato, essa é a grande e única questão de gênero que importa.
Mais fortalecidas e mais preparadas, as mulheres terão um lugar ao sol nas empresas do jeito que são ou desistirão delas, porque serão capazes de ganhar dinheiro de outra forma. Há 8,3 milhões de empresas lideradas por mulheres nos Estados Unidos - é o tipo de empreendedorismo que mais cresce no país. De acordo com um estudo da EY2 , o Brasil tem 10,4 milhões de empreendedoras, o maior índice entre as 20 maiores economias. Um número crescente delas tem migrado das grandes empresas para o próprio negócio. Os fatos mostram: as empresas em todo o mundo terão, mais cedo ou mais tarde, de decidir se querem ter metade da população como aliada ou como concorrente.
(Exame, outubro de 2013.)
¹OCDE: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico.
² EY: Organização global com o objetivo de auxiliar seus clientes a fortalecerem seus negócios ao redor do mundo.
Em sua argumentação, a autora revela que a importância da presença das mulheres em atividades empresariais se deve, entre outros, a um motivo de ordem estatística:
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elas revelam maior sensibilidade e uma intuição aguçada para os negócios.
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elas representam um contingente considerável de metade da população do mundo.
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elas são capazes, em comparação com os homens, de acumular inúmeras tarefas.
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elas se formam em média com rendimento maior que os homens nas universidades.
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elas aumentam significativamente a produção das empresas em que atuam.
Solução
Alternativa Correta: B) elas representam um contingente considerável de metade da população do mundo.
No contexto do artigo de Cláudia Vassallo, a autora destaca a importância da presença das mulheres nas atividades empresariais não apenas por questões de igualdade de gênero, mas também por um motivo de ordem estatística: as mulheres representam metade da população do mundo. Essa informação estatística é crucial porque significa que ignorar ou não integrar as mulheres de maneira eficaz nas empresas é desperdiçar potencial humano significativo. Além disso, as mulheres estão cada vez mais presentes no empreendedorismo e têm demonstrado um crescimento significativo nesse setor, como evidenciado pelo número crescente de empresas lideradas por mulheres nos Estados Unidos e no Brasil.
Portanto, a resposta correta é a alternativa B) "elas representam um contingente considerável de metade da população do mundo". Essa escolha reflete como a presença das mulheres não apenas diversifica e enriquece os ambientes empresariais, mas também atende a uma representação proporcional da população global, sendo crucial para o desenvolvimento econômico e social sustentável.
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Recebedor: Wesley Rodrigues
Institução: VUNESP
Ano da Prova: 2014
Assuntos: Interpretação Textual
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