Disciplina: Língua Portuguesa 0 Curtidas

No trecho “correspondentes a sistemas de pensamento e - FATEC 2017

Literatura e Matemática

Letras e números costumam ser vistos como símbolos opostos, correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens completamente diferentes e, muitas vezes, incomunicáveis. Essa perspectiva, no entanto, foi muitas vezes recusada pela própria literatura, que em diversas ocasiões valeu-se de elementos e pensamentos matemáticos como forma de melhor explorar sua potencialidade e de amplificar suas possibilidades criativas.
A utilização da matemática no campo literário se dá por meio das diversas estruturas e rigores, mas também através da apresentação, reflexão e transformação em matéria narrativa de problemas de ordem lógica. Nenhuma leitura é única: o texto, por si só, não diz nada; ele só vai produzir sentido no momento em que há a recepção por parte do leitor. A matemática pode, também, potencializar o texto, tornando ainda mais amplo o seu campo de leituras possíveis a partir de regras ou restrições.
Muitas passagens de Alice no País das Maravilhas e Alice através do espelho, de Lewis Carroll, estão repletas de enigmas e problemas que até os dias de hoje permitem aos leitores múltiplas interpretações. Edgar Allan Poe é outro escritor a construir personagens que utilizam exaustivamente a lógica matemática como instrumento para a resolução dos enigmas propostos.
Explorar as relações entre literatura e matemática é resgatar o romantismo grego da possibilidade do encontro de todas as ciências. É fazer uma viagem pelo mundo das letras e dos números, da literatura comparada e das ficções e romances de diversos autores que beberam (e continuarão bebendo) de diversas e potenciais fontes científicas, poéticas e matemáticas.

http://tinyur|.com/h9z7jot Acesso em: l7.082016. Adaptado.

No trecho “correspondentes a sistemas de pensamento e linguagens”, a palavra destacada é

1. um artigo definido feminino que concorda com o substantivo sistemas.

2. um pronome possessivo referente ao substantivo pensamento.

3. uma conjugação no presente do indicativo para o verbo haver.

4. uma preposição regida pelo adjetivo correspondentes.

5. um adjetivo para destacar o advérbio linguagens.

Solução

Institução: FATEC

Ano da Prova: 2017

Assuntos: Ortografia

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