Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
"Mudar a educação em um mundo em mudança, transformando os desafios da
"Mudar a educação em um mundo em mudança, transformando os desafios da educação em desafios da
sociedade. Essa é a encruzilhada onde temos que procurar respostas para dotar ao mundo de modelos
econômicos, sociais e ecológicos mais sustentáveis no marco de uma sociedade mais equitativa e
integrada. Uma mudança no olhar que introduza no coração dos atos educativos os problemas da
sociedade [...] fomentando a responsabilidade coletiva e potenciando o caráter transformador e libertário
I.Um dos desafios das práticas educativas em âmbitos não escolares é o desenvolvimento de um
diagnóstico efetivo do contexto e das necessidades formativas dos interessados.
II.A coleta de informações que permite analisar a situação da população à ser atendida é desnecessária no
contexto da educação não escolar, visto que o trabalho a ser desenvolvido é completamente livre, isto é,
nem objetivos possui.
III.O desenvolvimento de um diagnóstico certeiro e detalhado envolve negociar e articular as expectativas
dos diversos agentes participantes envolvidos nas práticas educativas
Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta:
Solução
Alternativa correta: I,III. De acordo com o gabarito AVA.
A alternativa I é correta porque destaca a importância do diagnóstico efetivo nas práticas educativas em âmbitos não escolares. Para que qualquer intervenção educacional seja bem-sucedida, é fundamental compreender o contexto e as necessidades dos participantes. Um diagnóstico adequado permite que educadores e facilitadores identifiquem as lacunas de conhecimento, habilidades e interesses, orientando a elaboração de programas que realmente atendam às demandas do público-alvo. Sem essa análise, as práticas educativas podem ser ineficazes e desconectadas da realidade dos envolvidos.
A alternativa III também é correta, pois enfatiza que o desenvolvimento de um diagnóstico preciso e detalhado requer a negociação e articulação das expectativas dos diversos agentes participantes. Em contextos educacionais, a colaboração entre educadores, alunos, comunidades e outras partes interessadas é vital para criar um ambiente de aprendizado significativo. Ao envolver todos os atores no processo de diagnóstico, é possível alinhar objetivos, respeitar diferentes perspectivas e construir uma abordagem educativa mais inclusiva e eficaz.
Por outro lado, a alternativa II é falsa, uma vez que a coleta de informações é crucial em qualquer contexto educativo, mesmo na educação não formal. Ignorar essa etapa pode levar a intervenções que não têm objetivos claros e não atendem às necessidades da população, comprometendo a eficácia da educação. Portanto, a resposta correta é que as alternativas I e III refletem a importância do diagnóstico e da colaboração no desenvolvimento de práticas educativas.
Assuntos: Importância do Diagnóstico Educacional, Colaboração e Articulação de Expectativas, Educação Não Formal e sua Flexibilidade
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