Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
Para Haydt (2006, p. 148) "o professor deve ter perante a didática um
Para Haydt (2006, p. 148) "o professor deve ter perante a didática uma atitude crítica. Por isso, deve refletir sobre a melhor forma de ajudar seus alunos no processo de reconstrução do conhecimento e sobre a eficácia de sua ação didática, expressa nos resultados da avaliação do aproveitamento do aluno. A prática pedagógica deve ser analisada e repensada continuamente pela reflexão". Logo, Pilleti (2010, p. 137) afirma que "a escolha adequada dos métodos e técnicas didáticas é uma etapa importante do planejamento de ensino. O professor deve seguir alguns critérios, como: objetivos educacionais, estrutura do assunto e tipo de aprendizagem envolvido, tempo disponível, condições físicas, tipo de aluno, experiência didática do professor".
Analisando as duas asserções, é possível determinar que a alternativa correta seja:
a) Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção.
B) Asserção correta, razão correta e a razão não justifica a asserção.
C) Asserção correta e razão errada.
D) Asserção errada e razão correta.
E) Asserção errada e razão errada
Solução
Alternativa correta: a) Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção. . De acordo com o gabarito AVA.
A alternativa A) Asserção correta, razão correta e a razão justifica a asserção é correta porque ambas as afirmações se complementam no contexto da prática pedagógica. Haydt enfatiza a necessidade de o professor ter uma atitude crítica em relação à sua didática, o que é fundamental para que ele possa avaliar e aprimorar sua prática de ensino. Essa reflexão contínua permite que o educador ajuste suas abordagens com base nos resultados obtidos pelos alunos, promovendo um ambiente de aprendizagem mais eficaz.
Por outro lado, Pilleti destaca a importância da escolha adequada de métodos e técnicas didáticas, afirmando que essa escolha deve ser baseada em critérios como objetivos educacionais e características dos alunos. Essa abordagem metódica no planejamento de ensino é essencial para que o professor consiga atender às necessidades de seus alunos, tornando o processo de aprendizagem mais significativo. Assim, a razão apresentada por Pilleti não só é correta, mas também justifica a asserção de Haydt, uma vez que um planejamento reflexivo e criterioso é crucial para a eficácia da ação didática.
Portanto, a relação entre as duas afirmações demonstra que a reflexão crítica e a escolha adequada de métodos são interdependentes. O professor que reflete sobre sua prática e utiliza métodos apropriados é mais capaz de ajudar seus alunos na reconstrução do conhecimento, confirmando a validade das asserções apresentadas. Essa conexão fortalece a compreensão da importância de uma prática pedagógica intencional e adaptativa.
Assuntos: Didática, Metodologia de Ensino, Fundamentos da Educação
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