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"Ao pensarmos na vida como um processo constante de construção de
"Ao pensarmos na vida como um processo constante de construção de conhecimento, torna-se impossível não nos remetermos às relações tecidas ao longo da trajetória. Assim, podemos afirmar que o processo de construção do conhecimento se dá, prioritariamente, em relação com o outro e com o mundo – levando em consideração que aprendemos vivendo e vivemos aprendendo."
TEZZARI, M. L. [et al], Docência e inclusão escolar: percursos de formação e de pesquisa. Marília: ABPEE, 2020.
Observe o texto:
Lev S. Vygotski (1896-1934), psicólogo bielo-russo, descreveu como passamos a simbolizar, ou seja, internalizar as formas de comunicação em nossa cultura. A criança explora o seu _______, e, à medida que os seres humanos à sua volta interagem com ela da forma como aprenderam ________ ensinam o que é ser _______.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
a) Ambiente – culturalmente - humano
b) Potencial – isoladamente - capaz
c) Conhecimento – individualmente – capaz
d) Ambiente – individualmente – isolado
e) Potencial – culturalmente - humano
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