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Para Skinner, a punição é a forma mais conhecida de controle do compor
Para Skinner, a punição é a forma mais conhecida de controle do comportamento humano. Mas o autor também ressalta que castigos e punições não são a melhor maneira de educar, uma vez que geram muitos conflitos entre quem pune e quem é punido, além do desenvolvimento de respostas emocionais muito contraditórios, e que podem afetar o desenvolvimento humano.
Além da punição, quais os outros dois conceitos presentes na teoria behaviorista? Alternativas:
a) Comportamento e reforço.
B) Aprendizagem e extinção.
C) Reforço e extinção.
D) Recompensa e reforço.
E)Extinção e ativação.
Solução
Alternativa correta: C) Reforço e extinção. De acordo com o gabarito AVA.
A resposta correta é C) Reforço e extinção porque, na teoria behaviorista de B.F. Skinner, o reforço e a extinção são conceitos essenciais no controle e modificação do comportamento. O reforço é utilizado para aumentar a probabilidade de um comportamento desejado ocorrer novamente. Skinner identificou que, ao reforçar positivamente (oferecendo um estímulo agradável) ou negativamente (removendo um estímulo aversivo), o comportamento tende a se repetir, pois o organismo aprende que a ação leva a um resultado benéfico.
A extinção, por outro lado, refere-se ao processo em que um comportamento diminui ou desaparece porque não é mais reforçado. Quando um comportamento que anteriormente recebia uma recompensa deixa de ser reforçado, ele tende a se enfraquecer e eventualmente desaparecer. Esse conceito é importante para interromper comportamentos indesejados, pois, ao deixar de recompensar uma ação, ela perde sua motivação e tende a desaparecer com o tempo.
Skinner destacou que o uso de punições, embora comum, não era a melhor estratégia para modificar comportamentos, pois, além de gerar conflitos, pode resultar em respostas emocionais negativas. Em vez disso, ele recomendava o uso de reforços para encorajar comportamentos positivos e a extinção de comportamentos indesejados, criando um ambiente mais eficaz para o aprendizado e desenvolvimento humano.
Assuntos: Psicologia, Educação, Filosofia
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