Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
A avaliação formativa tem como principal função ser um momento
A avaliação formativa tem como principal função ser um momento de aprendizagem, dentro do processo de construção do conhecimento, porque ela se preocupa com a apropriação dos saberes, por parte dos alunos, desta forma, sua principal função é ser um elemento chave de formação. Já a avaliação somativa é aquela focada no resultado da aprendizagem, via de regra ocorre ao final dos ciclos, materializada em provas mensais, bimestrais, semestrais ou outras com estas características. Seu aspecto mais relevante é auferir aspectos quantitativos, como a nota e/ou conceito.
Analise as proposições anterior e assinale a alternativa correta sobre as avaliações apresentadas.
a) A avaliação formativa tem como foco a aprendizagem.
b) A avaliação somativa tem como foco principal determinar dados qualitativos sobre a aprendizagem.
c) A avaliação formativa tem como foco principal determinar dados quantitativos sobre a aprendizagem.
d) A avaliação somativa busca avaliar o processo de construção do conhecimento por parte do aluno.
e) A avaliação formativa privilegia analisar os dados quantitativos em detrimento dos dados qualitativos.
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