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As orientações curriculares para o ensino de LE no ensino médio

As orientações curriculares para o ensino de LE no ensino médio possuem o objetivo de promover a reflexão sobre a função de ensinar LE para esse público, além de ressaltar a relevância e importância da aprendizagem de LE;
reforçar o conceito de cidadania e como o ensino de LE abarca essa noção;
compartilhar as teorias sobre a linguagem e suas novas tecnologias (multimodalidade, multiletramentos, hipertexto) e trazer sugestões sobre a prática do ensino de LE.

Com base no documento que traz as orientações curriculares para o ensino médio, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A LE tem um papel importante na formação de estudantes jovens e adultos, ampliando a compreensão do mundo em que se vive, refletindo sobre ele e empoderando o indivíduo para agir sobre esse mundo, promovendo mudanças, fazendo a diferença.
( ) O ensino de LE para jovens e adultos desempenha, também, uma função interdisciplinar, promovendo a consciência sobre a realidade social, política e econômica, construindo a noção de cidadania.
( ) O ensino de LE não traz nenhuma menção nas orientações curriculares sobre o debate da exclusão no ensino.
( ) Os professores de LE, segundo os documentos, precisam utilizar a língua-alvo o tempo todo, para promover uma imersão na LE.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:

a) V – V – F – F.
b) F – F – V – V.
c) V – F – V – F.
d) V – F – V – V.
e) V – V – V – F.

Solução