Disciplina: Pedagogia 1 Curtidas

Os dispositivos móveis estão se tornando um componente viável e

Os dispositivos móveis estão se tornando um componente viável e imaginativo do suporte e provisão institucional. Em muitos desses casos, eles fornecem experiências de aprendizado exclusivas "situadas" e "conscientes do contexto", mas em outros casos podem estar alcançando aprendizes remotos ou inacessíveis e apoiar o aprendizado convencional ou o e-learning convencional.

(TRAXLER, J. Defining mobile learning. In: ISAIAS, P.; BORG, C.; KOMMERS, P.; BONANNO, P. (Eds.). Proceedings of the IADIS International Conference Mobile Learning. Porto: International Association for Development of the Information Society, 2005., p. 262).

Falando sobre o m-learning, podemos afirmar que

A) O mobile- learning é um recurso de pesquisa, onde as informações poderão vir de qualquer parte, é limitado ao espaço geográfico e sendo acessível para quem tem internet.
B) O mobile- learning permite ao aluno gestar as informações que disponibiliza nos espaços virtuais, isto é, saber planejar e produzir informações para que sejam descobertas e usadas por quem tiver interesse.
C) O mobile- learning em seu processo de gestão, estimula as publicações para o devido compartilhamento dessas informações e projetos para que sejam feitas pelos próprios repositórios digitais.
D) O mobile- learning tem a mobilidade como uma de suas principais características isso significa que qualquer pessoa, a qualquer momento e de qualquer lugar pode acessar, produzir e compartilhar conhecimentos.
E) O mobile- learning tem a mobilidade e a gestão intencional das informações de toda natureza publicado nos ambientes virtuais. Visa minimizar as possíveis dificuldades dessas informações serem acessadas assim como também de que eles sejam compartilhados.

Solução