Segundo a concepção de educação adotada pela Unesco, o aluno deve ser

Alternativa correta: a) Aprender a Ser; Aprender a Conviver; Aprender a Fazer; Aprender a
Conhecer. De acordo com o gabarito AVA.


A alternativa a) Aprender a Ser; Aprender a Conviver; Aprender a Fazer; Aprender a Conhecer é a correta porque reflete os quatro pilares da educação propostos pelo relatório de Jacques Delors, elaborado pela UNESCO em 1996. Esses pilares visam uma formação integral do indivíduo, abrangendo não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também o pessoal, social e prático. De acordo com Delors, a educação deve preparar os indivíduos para viver de forma plena e ativa, tanto no contexto profissional quanto social, com base em uma aprendizagem que vai além dos conteúdos acadêmicos.



O pilar "Aprender a Ser" foca no desenvolvimento da identidade do aluno, promovendo a autonomia e o autoconhecimento. Ele enfatiza a importância da educação para o fortalecimento da personalidade e da capacidade de reflexão, formando cidadãos críticos e conscientes de seu papel no mundo. Já o pilar "Aprender a Conviver" destaca a importância das relações interpessoais, do respeito às diferenças e da capacidade de trabalhar em grupo, habilidades fundamentais para a convivência em sociedade.



Além disso, os pilares "Aprender a Fazer" e "Aprender a Conhecer" refletem a necessidade de equilibrar o desenvolvimento prático e teórico do aluno. "Aprender a Fazer" busca a aplicação do conhecimento em situações reais, preparando os alunos para o mercado de trabalho e para a vida cotidiana. "Aprender a Conhecer" envolve a aquisição de uma base sólida de conhecimentos que permita ao indivíduo compreender o mundo de maneira crítica e reflexiva. Portanto, a alternativa a é a correta, pois esses pilares sintetizam uma visão abrangente e integrada da educação, promovendo o desenvolvimento de competências essenciais para a vida pessoal, social e profissional.

Assuntos: Pedagogia, Educação Internacional, Filosofia da Educação

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