Biologia
Exibindo questões de 801 a 900.
O PCR em tempo real é uma técnica que permite a quantificação
BiologiaO PCR em tempo real é uma técnica que permite a quantificação e amplificação simultâneas de um fragmento alvo de DNA. Apesar de essa técnica permitir uma quantificação absoluta da quantidade inicial de cópias do fragmento, o processo de quantificação deve ser sempre relativo a uma amostra controle ou a outra sequência que sirva de parâmetro para que se tenha uma ideia de aumento ou redução do produto esperado.
Além de estudar isoladamente diversas características fenotípicas
BiologiaAlém de estudar isoladamente diversas características fenotípicas da ervilha, Mendel estudou também a transmissão combinada de duas ou mais características. Em um de seus experimentos, por exemplo, foram considerados simultaneamente a cor da semente, que pode ser amarela ou verde, e a textura da casca da semente, que pode ser lisa ou rugosa. Plantas originadas de sementes amarelas e lisas, ambos traços dominantes, foram cruzadas com plantas originadas de sementes verdes e rugosas, traços recessivos. Todas as sementes produzidas na geração F1 eram amarelas e lisas”.
O metabolismo da glicose a piruvato na glicólise, um processo
BiologiaO metabolismo da glicose a piruvato na glicólise, um processo anaeróbico, coleta apenas uma fração do ATP disponível a partir da glicose. A maior parte do ATP gerado no metabolismo provém do processamento aeróbico da glicose. Esse processo começa com a oxidação completa de derivados da glicose em gás carbônico. Essa oxidação ocorre em uma série de reações denominada de ciclo do ácido cítrico, também conhecido como ciclo de Krebs. O ciclo do ácido cítrico é a via comum final da oxidação de moléculas energéticas – carboidratos, ácidos graxos e aminoácidos. A maioria das moléculas energéticas entra no ciclo do ácido cítrico na forma de acetil-CoA.
Qual é o nome dos receptores pré-ganglionares e pós-ganglionares
BiologiaQual é o nome dos receptores pré-ganglionares e pós-ganglionares da porção parassimpática?
Morfofuncionais dos Sistemas Nervoso e Cardiorrespiratório
Sobre as glândulas salivares, analise as afirmativas: I- As glândulas
BiologiaSobre as glândulas salivares, analise as afirmativas:
I- As glândulas parótidas são compostas por células serosas que secretam um líquido de consistência aquosa, rica em íons e enzimas.
II- As glândulas submandibulares e sublinguais são conhecidas como glândulas simples que secretam muco.
III- As células serosas secretam um líquido aquoso e as células mucosas secretam proteínas mucinas (ricas em muco) para que ocorra a lubrificação do alimento.
IV- Cada glândula salivar corresponde a um único "ácino", que é uma parte da glândula, distribuindo-se em forma de cachos, daí sua denominação de racemosas.
V- Os ácinos possuem células de formato cúbico, com características que diferem nas propriedades funcionais: claras ou mucinogênicas (com mucina), e escuras ou zimogênicas (grãos de zimogênio).
A lovastativa é um fármaco do grupo das estatinas e usado como agente
BiologiaA lovastativa é um fármaco do grupo das estatinas e usado como agente hipolipidêmico para reduzir o risco de doenças cardiovasculares. Este composto é naturalmente encontrado em certos alimentos, como alguns tipos de fundos, arroz vermelho fermentado, entre outros.
As aminas aromáticas e os hidrocarbonetos policíclicos – como
BiologiaAs aminas aromáticas e os hidrocarbonetos policíclicos – como as nitrosaminas – são derivados de:
Depois de vários anos de estudos, Mendel descobriu que
BiologiaDepois de vários anos de estudos, Mendel descobriu que as características hereditárias são herdadas segundo regras, confirmadas somente depois de sua morte. Obteve muitos resultados até levá-lo a uma série de conclusões que resultaram na Primeira Lei de Mendel, conhecida também pela segregação dos fatores durante a formação dos gametas.
Neste contexto, de acordo com a Lei da segregação, analise as afirmativas a seguir:
I. No final da meiose, cada gameta contém um único alelo.
II. Os alelos que determinam uma característica são expressos dependendo da sua dominância e recessividade.
III. Todo caráter é determinado por dois pares de fatores, um herdado da mãe e outro do pai.
Os fosfolipídeos são os componentes fundamentais nas membranas
BiologiaOs fosfolipídeos são os componentes fundamentais nas membranas biológicas, sendo responsáveis pela formação da barreira lipídica, bem como são os principais componentes do surfactante, mistura complexa secretada pelas células alveolares que reduz a tensão superficial, facilitando a expansão alveolar. Os fosfolipídeos de membrana plasmática também participam da interação e sinalização celulares. A característica marcante dos fosfolipídeos é a sua natureza anfipática, ou seja, esses lipídeos possuem uma porção apolar, constituída por ácidos graxos, e uma porção polar, constituída por diferentes grupos químicos. Os fosfolipídeos podem ser divididos em duas classes: glicerofosfolipídeos e esfingolipídeos. Considerando o contexto apresentado pelo texto e os seus
I. Devido à sua natureza anfipática, os fosfolipídeos são elementos estruturais das membranas plasmáticas, sendo que as porções polares interagem com água dos meios intracelular e extracelular, enquanto as porções apolares formam a barreira lipídica.
II. Os glicerofosfolipídeos são constituídos por três cadeias de ácidos graxos ligadas a uma molécula de glicerol. A porção polar corresponde à molécula de glicerol, enquanto a porção apolar corresponde aos ácidos graxos.
III. Cerebrosídeos, globosídeos e gangliosídeos são exemplos de glicerofosfolipídeos. O que difere entre esses tipos de glicerofosfolipídeos é a composição glicídica do grupo cabeça polar.
IV. A ceramida é precursora estrutural de todos os esfingolipídeos, sendo constituída por uma cadeia de ácido graxo ligada a uma molécula de esfingosina. O grupo cabeça polar da ceramida é formado por um átomo de hidrogênio.
Em uma população de plantas, as cores de suas sementes são
BiologiaEm uma população de plantas, as cores de suas sementes são classificadas em 7 categorias diferentes. Variando de I a VII, sendo I correspondente às claras, VII às escuras e as categorias intermediárias (II, III, IV, V e VI) sendo correspondentes às cores intermediárias. Existem 6 alelos que se segregam independentemente responsáveis por essa determinação de cor.
Imagine um gene hipotético que possua 2 intros e 3 exons. Através
BiologiaImagine um gene hipotético que possua 2 intros e 3 exons. Através do processo do splicing alternativo, esse unico gene é capaz de gerar mais de um tipo de polipeptídeo, pois essa mesma sequência é aproveitada de maneiras diferentes durante esse mecanismo.
A história familiar da doença é, sem dúvida alguma, o fator
BiologiaA história familiar da doença é, sem dúvida alguma, o fator epidemiológico de risco bem estabelecido Entre 5 e 10% de todos os casos de câncer de mama está relacionado à herança de mutações genéticas, tendo como característica a instalação da doença em mulheres jovens. A análise do histórico familiar revela, frequentemente, a existência de vários outros casos da doença com características peculiares. Entre essas características podemos citar a existência de:
1- parentes afetados em três gerações sucessivas;
2- dois ou mais parentes de primeiro grau com diagnóstico da doença no período da pré-menopausa;
3- casos de câncer de mama bilateral e,
4- casos de câncer de mama em homens.
Os cromossomos são estruturas complexas que durante a divisão celular
BiologiaOs cromossomos são estruturas complexas que durante a divisão celular se duplicam e se separam em duas metades. Cada uma vai para uma das células-filhas. Os cromossomos são responsáveis pela transmissão de informações de uma geração para outra.
No milho ,existem dois loci (A,a)e(B,b )localizados em cromossomos
BiologiaNo milho ,existem dois loci (A,a)e(B,b )localizados em cromossomos diferentes ,cujos alelos dominantes condicionam camada de aleurona (camada externa de celulas do endosperma das sementes )colorida apenas quando estão juntos .todas as outras combinações geneticas produzem aleurona incolor .duas linhagens ,incolores e puras ,foram cruzadas resultando em f 1todos descendentes coloridos .
O splicing (que do inglês significa “corte e emenda”) é um mecanismo
BiologiaO splicing (que do inglês significa “corte e emenda”) é um mecanismo no qual um gene gera um pré-RNA mensageiro com regiões que não serão traduzidas em aminoácidos. Esses trechos não codificantes são simplesmente cortados e jogados fora do processo.
Camila possui um cachorro macho, da raça Dachshund (popularmente
BiologiaCamila possui um cachorro macho, da raça Dachshund (popularmente conhecida por "Salsicha") e gostaria de ter filhotes. Para isso, conversando com amigos, um deles conhece uma mulher, chamada Mara, que possui uma fêmea da mesma raça. Camila ao conversar com Mara, disse que seu macho era preto com os olhos escuros (PpOO) e Mara disse que sua fêmea era marrom com olhos claros (ppoo). Ambas ficaram animadas, pois com esse cruzamento talvez fosse possível ter filhotes com características de cor de pelo e olho diferentes dos pais. Sabendo que o pêlo preto e os olhos escuros são dominantes, avalie as afirmativas a seguir:
I. Camila e Mara terão todos os filhotes com olhos escuros.
II. Camila e Mara terão a chance de 25% dos filhotes possuírem olhos claros.
III. 50 % dos filhotes serão marrons com olho escuro.
IV. Todos os filhotes possuirão pêlo na cor preta.
Vindos do meio ambiente, estímulos luminosos (luz) chegam aos olhos
BiologiaVindos do meio ambiente, estímulos luminosos (luz) chegam aos olhos trazendo informações daquilo que existe ao redor até o cérebro. Assim:
I. Os olhos transformam o estímulo luminoso em potencial de ação, que transmite a informação até o cérebro.
II. O cérebro é o órgão responsável pela criação de uma imagem a partir das informações retiradas do meio.
III. No centro do olho, a região da pupila é um orifício que bloqueia a passagem de luz, bloqueando o desencadear do potencial de ação.
IV. A função dos órgãos do sentido é transformar os estímulos em impulsos nervosos, que são enviados até o cérebro.
V. O cérebro traduz, interpreta e transforma os impulsos nervosos em sensações, percepções ou distinção do mundo à nossa volta.
A síndrome de Cushing ou hipercortisolismo é uma doença endócrina
BiologiaA síndrome de Cushing ou hipercortisolismo é uma doença endócrina causada por altos níveis de cortisol no sangue. Assim, permite-se afirmar que:
I – O cortisol é liberado pela glândula suprarrenal, respondendo ao hormônio adrenocorticotrófico (ACTH) via adeno-hipófise no cérebro.
II – Os sinais e sintomas da síndrome de Cushing são aumento de peso, com acúmulo de gordura no tronco e pescoço.
III – Sinais e sintomas como a gordura que se deposita no rosto, formando uma face que é conhecida como "lua-cheia".
IV – Ocorre ainda engrossamento dos braços e das pernas com aumento da musculatura, e fortalecimento muscular que aparece ao caminhar ou ao subir escadas.
Quando o ovócito é liberado do ovário, ele encontra-se envolto por
BiologiaQuando o ovócito é liberado do ovário, ele encontra-se envolto por uma rede de filamentos glicoproteicos. Externamente a esses filamentos, ainda existe um envoltório de células, derivadas do ovário, chamado:
O principal hormônio sexual feminino, conforme já citamos
Biologia“O principal hormônio sexual feminino, conforme já citamos anteriormente, é o ___ 1 ___. Dentre outras funções, ele também é responsável por manter sob controle ___ 2 ___e por regular os níveis de ___ 3 ___.
Os hormônios são importantes controladores do ciclo menstrual
BiologiaOs hormônios são importantes controladores do ciclo menstrual. Das alternativas abaixo, qual corresponde àqueles relacionados ao desenvolvimento do folículo e ovulação?
Em relação à etapa de crescimento da espermatogênese, é correto
BiologiaEm relação à etapa de crescimento da espermatogênese, é correto afirmar que:
Sobre a histologia do fígado, analise as afirmativas: I - O fígado
BiologiaSobre a histologia do fígado, analise as afirmativas:
I - O fígado é constituído por hepatócitos ou células hepáticas.
II - Os lóbulos hepáticos estão na periferia e apresentam uma massa de tecido conjuntivo rico em ductos e vasos biliares e nervos.
III - Entre cada lóbulo há o espaço porta, de onde parte um ramo da artéria aorta, um ducto (que se liga ao ducto biliar) e vasos subglandulares.
IV - Os ductos biliares são revestidos por um tecido epitelial cuboide que transporta a bile até a vesícula biliar, passando pelo ducto hepático.
V - Os hepatócitos secretam a bile, estão ao redor dos lóbulos hepáticos, formando placas celulares.
Devido à frequência de aparecimento precoce das alterações ósseas em
BiologiaDevido à frequência de aparecimento precoce das alterações ósseas em pessoas com sífilis congênita, a avaliação radiológica dos ossos longos apresenta grande importância para o diagnóstico. As alterações radiológicas indicativas de envolvimento de metáfise e diáfise de ossos longos são encontradas em 75% a 100% das crianças que se apresentam com evidências clínicas de sífilis congênita recente.
Existem quatro tipos de células nas ilhotas de Langerhans que podem
BiologiaExistem quatro tipos de células nas ilhotas de Langerhans que podem ser classificadas de acordo com sua secreção. Assinale (F) nas alternativas falsas e (V) nas alternativas verdadeiras:
I - células beta (β): secreta a insulina e amilina, que têm a função de reduzir a taxa de açúcar no sangue;
II - células alfa (α): secreta glucagon que tem a função de aumentar a taxa de açúcar no sangue;
III - células delta (δ): secreta a somatostatina, com a função de inibir o pâncreas exócrino;
IV - células PP (PP): secreta o polipeptídio pancreático com a função de inibir o pâncreas exócrino.
Utilizando-se duas lâminas de microscopia, foi colocada uma gota de
BiologiaUtilizando-se duas lâminas de microscopia, foi colocada uma gota de sangue humano em cada uma delas. A cada gota foi juntada igual quantidade de soro anti-A na primeira e soro anti-B na segunda. Após a mistura do sangue com os respectivos soros, foi observada aglutinação nas duas lâminas.
Em relação ao crânio, não podemos afirmar que: Escolha uma: a. com
BiologiaEm relação ao crânio, não podemos afirmar que:
Um osso longo é dividido em: Escolha uma: a. duas diáfises, duas
BiologiaUm osso longo é dividido em:
É crescente o número de pacientes submetidos à cirurgia bariátrica
BiologiaÉ crescente o número de pacientes submetidos à cirurgia bariátrica para tratamento da obesidade mórbida. Devido a isso, estão reaparecendo deficiências nutricionais com as quais muitos médicos já não estão familiarizados. Os distúrbios nutricionais mais frequentes após a cirurgia bariátrica são: a desnutrição proteica, as deficiências de ferro e zinco, bem como as deficiências vitamínicas. Os possíveis mecanismos dessas deficiências nutricionais são a ingestão nutricional deficiente, a má absorção decorrente da técnica cirúrgica e a pobre aderência à reposição de polivitamínicos. Uma das consequências da deficiência vitamínica pós-operatório é o desenvolvimento de beribéri.
Considerando o contexto apresentado pelo texto, analise as seguintes afirmativas:
I. No texto, a deficiência vitamínica referida é a da tiamina, por isso, há o desenvolvimento de beribéri.
II. Beribéri é consequência da deficiência da oxidação dos ácidos graxos, o que prejudica a produção de energia no sistema nervoso.
III. Beribéri é muito comum nos países asiáticos que possuem arroz polido como base alimentar, alimento pobre em tiamina.
O zigoto, formado pela união de um espermatozoide e um ovócito, é uma
BiologiaO zigoto, formado pela união de um espermatozoide e um ovócito, é uma célula totipotente altamente especializada. O zigoto se divide diversas vezes e vai se transformando progressivamente em um ser multicelular por meio de processos celulares, como divisão, migração, crescimento e diferenciação.
MOORE, Keith L.; PERSAUD, T.V.N.; TORCHIA, Mark. G. Embriologia Básica. 8 ed. Rio de Janeiro. Elsevier Editora Ltda.: Grupo GEN, 2016.
Em relação ao processo do desenvolvimento embrionário humano, faça a associação correta entre as fases do desenvolvimento na Coluna A às respectivas características na Coluna B.Coluna A
I. Fertilização
II. Nêurula
III. Gástrula
IV. Segmentação
V. Blástula
Coluna B
1.Fase na qual o ovo se divide sucessivamente, até as células atingirem as dimensões normais da espécie.
2.Fase em que é originado o intestino primitivo.
3.Fase caracterizada pela formação do tubo neural.
4.Fase em que os gametas se unem.
5.Fase em que as células envolvem uma pequena cavidade central.
Fonte: SANTOS, 2021.
Sabemos que as membranas fetais auxiliam no desenvolvimento
BiologiaSabemos que as membranas fetais auxiliam no desenvolvimento embrionário, são formadas a partir das camadas germinativas. Cada um dos anexos extraembrionários realiza uma determinada função durante o desenvolvimento embrionário, seja auxiliando na proteção, nutrição ou manutenção do feto, ou ainda auxiliam na formação de outras estruturas que são essenciais para o desenvolvimento.
O cemento, o ligamento periodontal e o osso alveolar constituem uma
BiologiaO cemento, o ligamento periodontal e o osso alveolar constituem uma unidade estrutural e funcional entre o dente e o alvéolo, chamada de periodonto de inserção. Eles têm a mesma origem ectomesenquimal do folículo e dependem da formação da dentina radicular e da bainha radicular epitelial de Hertwig.
Considerando o texto, analise as seguintes afirmativas:
I. O cemento é um tecido conjuntivo mineralizado que recobre a dentina radicular, tendo como principal função a inserção das fibras do ligamento periodontal na raiz do dente.
II. O ligamento periodontal é um tecido conjuntivo não mineralizado interposto entre os dois componentes mineralizados do periodonto de inserção, isto é, o cemento e o osso alveolar, estabelecendo, dessa maneira, a articulação entre o dente e seu respectivo alvéolo.
III. O ligamento periodontal não é bem vascularizado, assim como a maioria dos tecidos conjuntivos de outras regiões do organismo.
IV. O osso alveolar é a parte da maxila e da mandíbula que constitui, com o ligamento periodontal e o cemento, o sistema de ancoragem do dente no alvéolo.
V. O osso esponjoso, corresponde ao osso que é formado em torno da sexta semana de vida intra-uterina, ele irá formar as paredes do alvéolo.
O periodonto é constituído pelas estruturas que participam
BiologiaO periodonto é constituído pelas estruturas que participam na sustentação dos dentes na maxila e na mandíbula. A estrutura responsável pela ancoragem do dente no alvéolo é chamado de periodonto de inserção, já a gengiva, que recobre a crista do processo alveolar é chamada de periodonto de proteção.
Os feixes colágenos, são fibras que se inserem do cemento, estrutura
BiologiaOs feixes colágenos, são fibras que se inserem do cemento, estrutura localizada na parte externa da raiz do dente, ao osso alveolar atravessando o ligamento, esses que são formado por fibras e fibrilas que se entrelaçam lado a lado e umas à continuação das outras. As fibras principais são, assim, os componentes mais característicos do ligamento periodontal. Elas recebem sua denominação segundo a orientação e a região da raiz na qual se encontram inseridas, são distinguidos cinco grupos de fibras principais.
A hemofilia é uma doença genética hereditária que é caracterizada
BiologiaA hemofilia é uma doença genética hereditária que é caracterizada por um distúrbio na coagulação do sangue. Quais são os dois tipos de hemofilia?
A câmera pulpar é um espaço no interior da coroa do dente
BiologiaA câmera pulpar é um espaço no interior da coroa do dente, que se prolonga até a região interna da raiz formando o canal radicular, constituindo assim a cavidade pulpar. Em linhas gerais a anatomia exterior do dente, ou seja a polpa dental que preenche toda a cavidade pulpar, é morfologicamente similar ao próprio dente, porém com proporções menores.
Marcelo, ao sair de uma festa, acabou discutindo com o segurança
BiologiaMarcelo, ao sair de uma festa, acabou discutindo com o segurança da boate, e, após a agressão, o segurança acabou disparando um tiro que atingiu a coluna vertebral de Marcelo em uma região que corresponde ao plexo lombar.
A tumefação turva e a degeneração hidrópica são caracterizadas por
BiologiaA tumefação turva e a degeneração hidrópica são caracterizadas por acúmulo de água e eletrolitos no interior da célula levando a um aumento de seu volume. O edema celular acontece devido ao acúmulo de água associado ao sódio no citoplasma e no reticulo endoplasmatico da célula.
Segundo Carvalho (2006), “A etiologia das anemias caracteriza-se pela
BiologiaSegundo Carvalho (2006), “A etiologia das anemias caracteriza-se pela biosíntese anormal de hemoglobina. As hemácias em desenvolvimento requerem ferro, protoporfirina e globina em quantidades ótimas para a produção de hemoglobina. Neste sentido, as anemias caracterizadas pela síntese deficiente de hemoglobina podem ser divididas em três grupos, dependendo de qual dos três compostos está deficiente. A anemia ferropriva é a mais comum das deficiências nutricionais do mundo”.
O sistema cardiovascular permite, através da irrigação sanguínea
BiologiaO sistema cardiovascular permite, através da irrigação sanguínea a adequada nutrição e oxigenação das células e drenagem de suas substâncias tóxicas. O sangue também contribui para o controle da temperatura corpórea, para a defesa imunológica, para a coagulação sanguínea, para a distribuição de hormônios pelo corpo e também, para a distribuição de medicamentos administrados por via endovenosa.
BARBOSA, C. P. Anatomia Humana. Maringá: UniCesumar, 2019.
Presente tanto na mitose quanto na meiose, o processo de separação
BiologiaPresente tanto na mitose quanto na meiose, o processo de separação citoplasmática das células, após a divisão do núcleo, assegura a separação das células-filhas. Ocorre uma distribuição de organelas entre as células-filhas.
Ao microscópio de luz, é possível observar estriações transversais no
BiologiaAo microscópio de luz, é possível observar estriações transversais no tecido estriado esquelético, o que confere o nome estriado a seu tecido.
Das estruturas abaixo, aquelas que não encontramos nas articulações
BiologiaDas estruturas abaixo, aquelas que não encontramos nas articulações sinoviais é:
Os seguintes movimentos articulares podem ser relacionados
BiologiaOs seguintes movimentos articulares podem ser relacionados a articulações dos membro superiores, exceto:
O processo de transcrição é a base do funcionamento gênico dos seres
BiologiaO processo de transcrição é a base do funcionamento gênico dos seres vivos. Nas células eucarísticas, esse processo pode ocorrer APENAS
O final da oitava semana gestacional marca o final do período
BiologiaO final da oitava semana gestacional marca o final do período embrionário e o começo do período fetal, que começa nove semanas após a fertilização e termina com o nascimento. É caracterizado por um rápido crescimento corporal do feto e pela diferenciação dos sistemas e órgãos. É notável a diminuição relativa do ritmo de crescimento da cabeça em comparação ao restante do corpo.
Em relação ao período fetal humano, faça a associação correta entre as semanas de desenvolvimento na Coluna A aos principais eventos neste período, listados na Coluna B.
Coluna A
I. Da nona a décima segunda semana
II. Da décima terceira à décima sexta semana
III. Da décima sétima à vigésima semana
IV. Da vigésima primeira à vigésima quinta semana
V. Da vigésima sexta à vigésima nona semana
Coluna B
1. A pele está coberta pelo verniz caseoso.
2. Células epiteliais secretam nos pulmões um líquido surfactante, que mantém os alvéolos pulmonares em desenvolvimento.
3. Inicia a formação de urina.
4. Sistema nervoso já amadureceu e pode controlar a temperatura corporal.
5. Os movimentos dos membros se tornam coordenados.
Os carboidratos exercem muitas funções no organismo devido à sua
BiologiaOs carboidratos exercem muitas funções no organismo devido à sua grande diversidade estrutural. Além das cadeias de monossacarídeos que podem variar de tamanho, tipos de monossacarídeos constituintes e presença ou não de ramificações, também temos as configurações estereoquímicas dos monossacarídeos. Dessa maneira, o arranjo espacial dos átomos em torno do carbono assimétrico no esqueleto carbônico dos monossacarídeos é uma grande fonte de diversidade de estruturas.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. A glicose e a galactose diferem apenas na disposição dos átomos no carbono 4, ou seja, são epímeros. Essa pequena diferença estrutural já é o suficiente para que esses dois monossacarídeos tenham propriedades e funções diferentes.
II. Os monossacarídeos com o grupo hidroxila ligado ao carbono assimétrico mais próximo da aldoxila à esquerda possuem a configuração D, enquanto os monossacarídeos que têm o grupo hidroxila no mesmo carbono à direita possuem a configuração L.
III. Com a ciclização do monossacarídeo, os carbonos dos grupos aldoxila e carbonila se tornam assimétricos e, dessa maneira, há a formação de duas novas possibilidades de configurações para os monossacarídeos. Essas configurações são chamadas de anômeros.
IV. A maioria dos monossacarídeos de ocorrência natural possui a configuração D e as enzimas responsáveis pelo metabolismo desses monossacarídeos são específicas para essas configurações.
A dor é um sintoma que faz que o indivíduo tenha consciência
BiologiaA dor é um sintoma que faz que o indivíduo tenha consciência da existência de alguma disfunção em seu organismo ou, ainda, que ele saiba quando sua integridade está sendo ameaçada. Assim:
I. A dor é definida como uma percepção desagradável e tem um sistema neuronal próprio chamado sistema nociceptivo, envolvendo receptores de dor.
II. Existe a dor que traz informações rápidas vindas de estímulos do meio ambiente que agridem ou ameaçam a integridade física do organismo.
III. Outro tipo de dor informa a presença de alguma disfunção orgânica, ou seja, uma inflamação ou uma neuropatia.
IV. A dor é somente a ativação de impulsos nervosos periféricos por estímulos locais.
As fibras nervosas do trato espinotalâmico consistem em uma via
BiologiaAs fibras nervosas do trato espinotalâmico consistem em uma via incitada por estímulos mecânicos ou térmicos. A via das ___________ de condução ________ produz a sensação de dor aguda e bem localizada. A via ________ é iniciada por fatores ou substâncias químicas que usam as fibras de axônio _________. A dor dura apenas um tempo limitado e, à medida que o tecido morre e o conteúdo celular extravasa, gera um estado de alerta e excitabilidade maior.
Heredograma é a forma gráfica de representar a história familiar em
BiologiaHeredograma é a forma gráfica de representar a história familiar em termos de ascendência, descendência e incidência de determinada característica.
O heredograma a seguir mostra a incidência de uma doença genética em uma família.
As vitaminas são substâncias orgânicas que o nosso organismo não
Biologia"As vitaminas são substâncias orgânicas que o nosso organismo não consegue produzir. Necessárias em pequenas quantidades e obtidas através de uma alimentação equilibrada, as vitaminas são essenciais ao nosso organismo, atuando em conjunto com algumas enzimas, controlando atividades das células e diversas funções do corpo. As vitaminas podem ser classificadas em dois grupos: as lipossolúveis e as hidrossolúveis."
Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2018.
De acordo com a classificação de acordo com a solubilidade, associe as diferentes vitaminas como lipossolúveis ou hidrossolúveis:L. Lipossolúvel.
H. Hidrossolúvel.
( ) Vitamina A.
( ) Vitaminas do complexo B.
( ) Vitamina C.
( ) Vitamina D.
( ) Vitamina E.
A membrana que envolve e protege o coração é o pericárdio. Restringe
BiologiaA membrana que envolve e protege o coração é o pericárdio. Restringe o coração à sua posição no mediastino, possibilitando liberdade de movimento suficiente para a contração vigorosa e rápida. O pericárdio consiste em duas partes principais: (1) o pericárdio fibroso e (2) o pericárdio seroso.
O sangue possui componentes que participam do processo de transporte
BiologiaO sangue possui componentes que participam do processo de transporte de moléculas pelos vasos sanguíneos, participa de mecanismos ____________ e de ____________. Os componentes do sangue são divididos em parte celular denominada ____________, e parte líquida denominada ____________.
Para que o sangue alcance as células do corpo e troque materiais com
BiologiaPara que o sangue alcance as células do corpo e troque materiais com elas, deve ser bombeado continuamente por meio do coração ao longo dos vasos sanguíneos do corpo. O coração se contrai cerca de 100 mil vezes ao dia, o que perfaz aproximadamente 35 milhões de contrações em 1 ano, e cerca de 2,5 bilhões de vezes ao longo de um período médio de vida. O lado esquerdo do coração bombeia o sangue por estimados 120 mil km de vasos sanguíneos, o que equivale a circular a Terra (na altura do equador) aproximadamente três vezes.
A saliva é volumosa e hipotônica em relação ao plasma. É um líquido
BiologiaA saliva é volumosa e hipotônica em relação ao plasma. É um líquido que contém eletrólitos e outros componentes secretados principalmente pelas glândulas salivares. Participam também de sua composição o fluido gengival, os detritos celulares, os microrganismos da cavidade oral e o fluido secretado pelas várias glândulas menores presentes na mucosa oral. A saliva é extremamente importante para a higiene, a saúde e o conforto da cavidade oral.
Rebeca decidiu fazer um churrasco para comemorar os seus 35 anos
BiologiaRebeca decidiu fazer um churrasco para comemorar os seus 35 anos de idade. Organizou a festa com bolo e docinhos e muita decoração. Durante a festa, grupos de amigos se reuniram em rodinhas e Michele estava contando uma piada e Éverton tinha acabado de colocar o refrigerante na boca para beber, quando Michele chegou no auge da piada, todos estavam dando gargalhadas, mas Michele percebeu que Éverton tossia muito e mal conseguia respirar.
As gorduras e os óleos utilizados de modo quase universal como formas
BiologiaAs gorduras e os óleos utilizados de modo quase universal como formas de armazenamento de energia nos organismos vivos são derivados de ácidos graxos. Os ácidos graxos são ácidos carboxílicos com cadeia hidrocarbonadas. Em alguns ácidos graxos, essa cadeia é totalmente saturada e, em outros, a cadeia contém uma ou mais ligações duplas. A seguir, um esquema das estruturas dos ácidos graxos:
ácidos-graxos
Tomando como referências o texto e a ilustração, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A estrutura A corresponde ao ácido graxo saturado, enquanto a estrutura B corresponde ao ácido graxo insaturado.
( ) O componente I do ácido graxo corresponde à cadeia hidrocarbônica, enquanto o componente II corresponde ao grupo carboxila.
( ) As saturações correspondem às ligações duplas entre os carbonos da cadeia, como está representando no ácido graxo B.
( ) O ácido graxo é classificado como ácido carboxílico devido à presença do grupo carboxila, representado em I.
Quando a respiração começar a ser insuficiente para a produção
BiologiaQuando a respiração começar a ser insuficiente para a produção de energia, por exemplo quando começamos uma atividade física, a tendência seria cair o teor de oxigênio no sangue e aumentar o teor de gás carbônico. Imediatamente os quimiorreceptores detectam estes teores e “bombardeiam” o centro respiratório com impulsos nervosos. De imediato o centro respiratório aumenta o comando sobre os músculos da respiração, aumentando sua atividade contráctil, o que aumenta o fluxo de entrada e saída de ar dos pulmões.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das áreas de controle da respiração da Coluna A com suas respectivas descrições contidas na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Área inspiratória.
1. Quando ativada estimula a expiração forçada, com contração dos músculos intercostais internos e abdominais.
II. Área expiratória.
2. Localizada na ponte, ativa a área inspiratória.
III. Área pneumotáxica.
3. Localizada no bulbo, estabelece a ritmicidade da respiração.
IV. Área apnêustica.
4. Localizada na ponte, inibe a área inspiratória.
Os lipídeos ou gorduras fazem parte da alimentação dos seres humanos
BiologiaOs lipídeos ou gorduras fazem parte da alimentação dos seres humanos, sendo que mais de 90% são compostos por triacilgliceróis e o restante por ácidos graxos livres, fosfolipídeos e estéres de colesterol. Esses lipídeos da dieta precisam ser digeridos no trato gastrintestinal para posterior absorção de seus componentes mais simples, ácidos graxos, glicerol e colesterol, pela mucosa duodenal. A digestão dos lipídeos ocorre predominantemente no duodeno, onde teremos a ação das enzimas pancreáticas e dos sais biliares.
Considerando o contexto apresentado pelo texto, analise as seguintes afirmativas:
I. Os sais biliares, presentes na bile, agem como enzimas que catalisam a degradação dos lipídeos obtidos na alimentação.
II. As enzimas pancreáticas, além de catalisar a degradação dos lipídeos, também solubilizam os produtos da digestão lipídica para facilitar a absorção.
III. Os sais biliares emulsificam os lipídeos, aumentando a área de superfície lipídica para a ação das enzimas pancreáticas.
As heranças determinadas por um único gene, são também chamadas
BiologiaAs heranças determinadas por um único gene, são também chamadas de herança monogênica, e podem ser dominantes ou recessivas, ligadas ao sexo ou autossômicas. Em relação as heranças monogênicas, faça a associação correta entre os tipos da herança na Coluna A às respectivas características, apresentadas na Coluna B. Coluna A Coluna B
I. Autossômica recessiva
1. Todas as filhas de um homem afetado, geralmente, são afetadas, e a herança não é transmitida do pai para um filho homem.
II. Autossômica dominante
2. Frequência similar entre homens e mulheres, quase sempre o traço pula gerações, podendo aparecer em irmãos sem que os pais sejam afetados.
III. Ligada ao X recessiva
3. Maior frequência em homens, o pai não transmite para os filhos homens, e todas as filhas dele serão portadoras do alelo mutante.
IV. Ligada ao X dominante
4. Frequência similar entre homens e mulheres, em geral o traço aparece em todas as gerações, e pelo menos um dos pais é afetado.
A energia é a capacidade de realizar trabalho. Nas células, a energia
BiologiaA energia é a capacidade de realizar trabalho. Nas células, a energia é utilizada para realizar vários trabalhos, como ativação de reações endergônicas das vias de biossíntese, transporte ativo de substâncias através da membrana plasmática e movimento (flagelos, cílios e contração muscular). A energia para o trabalho celular é proveniente da molécula trifosfato de adenosina (ATP).
Considerando o contexto apresentado pelo texto e seus conhecimentos sobre o assunto, analise as seguintes afirmativas:
I. A regeneração do ATP depende da energia livre liberada pelas reações exergônicas e dos elétrons gerados nas reações de oxidação das fontes energéticas.
II. A molécula de ATP libera energia quando as ligações químicas dos três grupos fosfato forem rompidas, originando a molécula de monofosfato de adenosina.
III. O ATP é composto por 3 grupos fosfato, ribose (monossacarídeo) e adenina (base nitrogenada).
IV. A energia liberada pelo ATP ativa as reações endergônicas, em geral, envolvendo a fosforilação de moléculas, como ocorre na via glicolítica.
O cérebro é o órgão responsável pela criação de determinada imagem
BiologiaO cérebro é o órgão responsável pela criação de determinada imagem a partir das informações retiradas do meio ambiente. Assim:
I. Isto acontece porque a região colorida dos olhos, conhecida como íris, tem uma constituição muscular, fazendo a pupila aumentar ou diminuir de acordo com a quantidade de luz que recebe.
II. Quando a quantidade de luz é grande, é necessário aumentar o orifício para captar maior quantidade de energia luminosa.
III. Quando a luminosidade é pequena, a íris diminui a pupila, tornando menor a entrada de luz.
IV. A pequena entrada de luz faz que os olhos não recebam tantas “informações” e não tenham dificuldades para transmiti-las ao cérebro.
V. Ao sair de um local escuro e entrar em ambiente mais claro, a visão fica ofuscada, deixando de enxergar por alguns segundos.
A dor é sempre considerada muito subjetiva, ou seja, cada indivíduo
BiologiaA dor é sempre considerada muito subjetiva, ou seja, cada indivíduo entende a dor por meio de suas experiências diárias, relacionando-as com as lesões sofridas em seus primeiros anos de vida. Assim, podemos afirmar que:
I. Sabe-se que os estímulos causadores de dor também podem causar lesões teciduais.
II. A dor é uma sensação desagradável em uma ou mais partes do organismo, representando uma experiência emocional.
III. Experiências que causam dor são desagradáveis para todos nós, pois existe o forte componente psicológico fazendo que a rotulemos como "dor".
IV. Muitas pessoas relatam dor na ausência de lesão tecidual ou de qualquer outra causa fisiopatológica provável; geralmente isso acontece por motivos psicológicos.
V. A percepção da experiência de dor de origem psicológica não se distingue com facilidade com a dor comparada à lesão tecidual
O desenvolvimento da placenta, órgão importante no desenvolvimento
BiologiaO desenvolvimento da placenta, órgão importante no desenvolvimento de mamíferos placentários, como é o caso do homem, é responsável por realizar o intercâmbio de substâncias entre o corpo da mãe e do feto. O processo de formação se inicia com a formação das vilosidades coriônicas.
Em relação às vilosidades coriônicas, analise as afirmativas a seguir:
I. As vilosidades coriônicas começam a ser formadas na segunda semana de desenvolvimento.
II. As vilosidades coriônicas são classificadas e recebem o nome de primária, secundária, terciária, de acordo com a semana de desenvolvimento do embrião.
III. As vilosidades primárias são constituídas por sinciciotrofoblasto e citotrofoblasto.
IV. A formação das redes arteriocapilares que conecta o tubo do coração por meio de vasos, tem participação das vilosidades coriônicas.
Os carboidratos fazem parte da alimentação, como o amido e celulose
BiologiaOs carboidratos fazem parte da alimentação, como o amido e celulose, presentes nos vegetais, o glicogênio presente nas carnes, a lactose, presente no leite e derivados, sacarose, presente no açúcar de cana e de beterraba. Esses carboidratos sofrem hidrólise catalisada pelas glicosidases específicas principalmente na boca e no duodeno. Essas glicosidases catalisam a hidrólise das ligações glicosídicas entre os monossacarídeos.
Um é extremamente importante e corresponde a alteração, qualquer
BiologiaUm é extremamente importante e corresponde a alteração, qualquer alteração, provocada no meio ambiente em um ecossistema natural, agrário ou urbano e o significado vem do latim que significa sujar. O outro trata da destruição que corresponde a ação em si de depredação ou o resultado da ação como a depredação, o esbulho ou o saque.
A glândula suprarrenal localiza-se acima dos rins, estando
BiologiaA glândula suprarrenal localiza-se acima dos rins, estando interligada ao estresse a partir da liberação de diferentes hormônios, entre eles: cortisol e adrenalina. Anderson, mesmo trabalhando 40 horas semanais, faz um “bico” à noite como garçom. Dorme pouco e encontra-se esgotado física e psicologicamente. Entre as patologias relacionadas aos hormônios do estresse, temos:
I- Hipertensão arterial e doenças coronárias.
II- Síndrome de Bournout.
III- Síndrome de Cushing.
IV- Doença de Addison.
V- Pancreatite e Urolitíase.
Para Henri Wallon e Bernard Charlot, tem o mesmo sentido
BiologiaPara Henri Wallon e Bernard Charlot, tem o mesmo sentido de interpretação quando se fala sobre a forma pela qual o ser humano evolui e sobrevive. No momento em que nasce um ser humano, ele já está disposto automaticamente por cuidados de outro ser humano e, a partir daí, passa a aprender.
Em relação ao contexto apresentado, complete as lacunas da sentença a seguir.
Para Wallon o ser humano se caracteriza pela sua ________________, de tal forma que, se não for ____________ por outros seres humanos, não ____________.
As mitocôndrias são organelas responsáveis pelo processo de respiração
BiologiaAs mitocôndrias são organelas responsáveis pelo processo de respiração celular, que fornece energia para a célula, desta forma, as células com grande atividade metabólica possuem um maior número de mitocôndrias por ter um gasto de energia maior. Os cloroplastos são organelas que se assemelham às mitocôndrias, são responsáveis principalmente pelo processo de fotossíntese.
Com base nas características morfofuncionais das mitocôndrias e cloroplastos, analise as afirmativas a seguir:
I. Os cloroplastos, assim como as mitocôndrias, possuem DNA próprio, RNA e ribossomos.
II. As moléculas de ATP são produzidas pela mitocôndria e utilizadas por várias outras organelas.
III. Os cloroplastos realizam a síntese orgânica a partir do dióxido de carbono.
IV. As duas organelas estão presentes em células eucariontes e fazem parte do sistema de endomembranas, mas somente as mitocôndrias estão presentes em células animais e células vegetais.
O Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, tem como
BiologiaO Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, tem como finalidade chamar a atenção de todas as esferas da população para os problemas ambientais e para a importância da preservação dos recursos naturais. A data foi instituída na a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972. Dentre os principais problemas que afetam o meio ambiente, podemos destacar o descarte inadequado de lixo, a falta de coleta seletiva e de projetos de reciclagem, consumo exagerado de recursos naturais, desmatamento, uso de combustíveis fósseis, desperdício de água e esgotamento do solo. Esses problemas e outros poderiam ser evitados se todas as esferas da sociedade se conscientizassem da importância do uso correto e moderado dos nossos recursos naturais.
A pesar de parecer uma tarefa difícil, o meio ambiente pode ser ajudado com medidas individuais bastante simples de sustentabilidade. Se cada um fizer sua parte, podemos garantir um futuro mais promissor para as gerações futuras. E o papel da escola nessa tarefa é fundamental. Dentro dos projetos possíveis dentro da escola há as opções mais simples de realização e consolidação da educação ambiental, quais sejam: criação de uma horta comunitária na escola, projeto de compostagem, projeto de compostagem, programa de reciclagem dos resíduos, programa de arborização, conscientização sobre o uso racional da energia elétrica e água.
Acerca do tema, analise as assertivas abaixo:
I. Os programas citados na matéria são ótimas opções de práticas de educação ambiental dentro de escolas.
II. As ações de educação ambiental se restringem à idade infantil.
III. Tais práticas não são permitidas no ambiente educacional por não incentivarem a interdisciplinariedade da educação ambiental.
IV. As datas comemorativas ambientais são elaboradas de forma a possibilitar a intensa conscientização de toda a população com relação a preservação dos recursos ambientais.
Uma droga que interfere diretamente no DNA da bactéria pode ter como
BiologiaUma droga que interfere diretamente no DNA da bactéria pode ter como consequência o seguinte efeito:
Ao estabilizar seletivamente um estado de transição, uma enzima
Adg1As enzimas, que são catalisadores dos sistemas biológicos, atuam como notáveis dispositivos moleculares, que determinam os padrões das transformações químicas. Elas também medeiam a transformação de uma forma de energia em outra. Cerca de 25% dos genes do genoma humano codificam enzimas, o que testemunha a sua importância para a vida. As características mais notáveis das enzimas consistem em seu poder catalítico e sua especificidade. A catálise ocorre em determinado local da enzima, denominado sítio catalítico. As proteínas, como classe de macromoléculas, são catalisadoras altamente efetivos para uma grande diversidade de reações químicas, em virtude de sua capacidade de ligar-se especificamente a uma variedade muito ampla de moléculas. Ao utilizar o repertório completo de forças intermoleculares, as enzimas aproximam os substratos em uma orientação ideal, que constitui o prelúdio para a formação e a quebra de ligações químicas. Elas catalisam reações ao permitir a redução da energia de ativação da reação química e, com isso, estabilizar os estados de transição, as formas químicas de maior nível de energia nas vias das reações.
Após a fosforilação da glicose, em uma reação catalisada pela enzima
BiologiaApós a fosforilação da glicose, em uma reação catalisada pela enzima hexocinase, a glicose-6-fosfato pode ser utilizada por várias vias metabólicas, como a glicogênese, a oxidação pela via da pentose-fosfato e oxidação pela glicólise. Esta última é a primeira etapa da oxidação completa da glicose para a produção de energia, sendo as duas outras etapas, a oxidação do piruvato e o ciclo do ácido cítrico. A glicólise tem duas fases, a preparatória e de pagamento.
Em relação à glicólise, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A glicólise é um conjunto de reações químicas que ocorre apenas nas células eucarióticas e em condições exclusivamente aeróbicas. Na fase preparatória da glicólise, são formadas duas moléculas de ATP, além dos elétrons resultantes da oxidação que são transferidos para formar NADPH. Na fase de pagamento, ocorre gasto de energia para clivagem da glicose para formação de duas moléculas de piruvato.
PORQUE
II. As reações químicas da glicólise ocorrem no citosol, não necessitando das mitocôndrias nem de oxigênio, por isso essa via metabólica é encontrada em todos os seres vivos, de bactérias aos seres humanos. Na fase preparatória, são usadas duas moléculas de ATP para fosforilação e, portanto, há gasto de energia. Na fase de pagamento, ocorrem a formação de ATP e a transferência de elétrons para NAD+ para formação de NADH.
Os suplementos alimentares são produtos constituídos de cápsulas
BiologiaOs suplementos alimentares são produtos constituídos de cápsulas, géis, tabletes, pós ou líquidos que prometem fornecer macronutrientes (proteínas, carboidratos e gorduras) ou micronutrientes (vitaminas e minerais) via oral e podem ser usados para fins nutricionais, esportivos ou clínicos. Os suplementos alimentares nacionais ou importados são comercializados por lojas de artigos esportivos, lojas físicas e virtuais especializadas, supermercados, farmácias, rede de estabelecimentos de produtos naturais e orgânicos, academias, dentre outros locais. Oliveira (2011) lembra que o Brasil é considerado o segundo maior mercado de fitness do mundo, incluindo a comercialização de equipamentos e suplementos alimentares. Identificou-se que há diversos sentidos e significados implícitos nos modos de consumir, de comercializar e de se tornar usuário de suplemento alimentar em função das interações face a face cotidianas e dos contextos socioeconômicos e culturais em que os praticantes de musculação estão inseridos. Tomando como referência o lazer e o esporte, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) O consumo de suplementos alimentares ainda se volta a um ‘tipo de corpo’ idealizado pelos praticantes de atividade física.
( ) O uso de suplementos por praticantes de atividades físicas segue lógicas sempre ancoradas em evidências científicas.
( ) Isso implica ou está implicado no processo de consumo típico de um capitalismo artista contemporâneo que seduz ou sensibiliza os sujeitos a partir do culto individualista e hedonista ao bem-viver.
( ) O fenômeno fitness de produzir ‘corpos suplementados’ caracteriza-se por uma realidade em que os praticantes de atividades físicas tornam-se reféns dos seus anseios quanto ao corpo
A niacina (vitamina B3), a piridoxina (ou vitamina B6) e cobalamina
BASA niacina (vitamina B3), a piridoxina (ou vitamina B6) e cobalamina (ou vitamina B12) são vitaminas hidrossolúveis do complexo B. Essas vitaminas são essenciais para várias reações químicas, pois atuam como coenzimas, além do recebimento e oferta de elétrons nas reações de oxirredução.
Considerando as informações apresentadas e seus conhecimentos, analise as afirmativas a seguir:
I. A piridoxina é essencial para a síntese de transportadores de elétrons para a cadeia respiratória.
II. A absorção da niacina no intestino depende do fator intrínseco, proteína produzida no estômago.
III. A molécula de NADPH, derivada da niacina, fornece os elétrons para as reações de redução.
IV. A anemia perniciosa é uma possível consequência da carência de cobalamina.
A deficiência das vitaminas hidrossolúveis determina alterações
BiologiaA deficiência das vitaminas hidrossolúveis determina alterações funcionais, o que pode acarretar em sérias manifestações clínicas. Essa deficiência vitamínica pode ser decorrente de dietas, alterações na absorção dessas vitaminas ou em situações em que há aumento da demanda de vitaminas (gestação, lactação e doenças). As consequências clínicas das hipovitaminoses podem ser beribéri, síndrome de Wernicke-Korsakoff, pelagra, anemia macrocítica, espinha bífida e tantas outras.
As vitaminas são substâncias orgânicas essenciais para o funcionamento
BiologiaAs vitaminas são substâncias orgânicas essenciais para o funcionamento e desenvolvimento adequados do organismo. Entre as vitaminas, temos as hidrossolúveis, com diversas funções no metabolismo, em geral como coenzimas. Atuam na síntese de várias biomoléculas e até na eritropoese. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das funções na Coluna A com seus respectivos tipos de vitaminas hidrossolúveis, apresentados na Coluna B. COLUNA A COLUNA B
I. Tem papel importante na atividade da enzima glutationa redutase.
1. Ácido ascórbico
II. Essencial para o fechamento do tubo neural durante a embriogênese.
2. Tiamina
III. Participa da conversão do piruvato em acetil-CoA na mitocôndria.
3. Riboflavina
IV. Essencial nas hidroxilações de aminoácidos no colágeno.
4. Ácido fólico
São organelas membranosas, com características morfológicas
BiologiaSão organelas membranosas, com características morfológicas e dimensões muito variáveis. Estão presentes em todas as células animais, com exceção das hemácias. Possuem uma variedade de enzimas hidrolíticas capazes de digerir quase todas as macromoléculas biológicas. Está ausente nas células vegetais.
Atualmente pesquisadores buscam respostas para a evolução do ser
BiologiaAtualmente pesquisadores buscam respostas para a evolução do ser humano e como somos tão inteligentes e "únicos". Pelas pesquisas da revista Science somos apenas 1,6% de diferença entre os gorilas, mas se já não bastasse tão pouca diferença no artigo de Drauzio Varella é apresentado uma animal com a mesma quantidade de Genes igual a do ser humano.
As sensações de cheiros e sabores dos alimentos surgem pela interação
BiologiaAs sensações de cheiros e sabores dos alimentos surgem pela interação de moléculas com os receptores da olfação e gustação, assim:
Passando em frente à sua pizzaria favorita, você sente uma imensa
BiologiaPassando em frente à sua pizzaria favorita, você sente uma imensa vontade de comer pizza por causa do sentido do olfato. Na mesma hora você tem a sensação de "água na boca", estimulando a secreção salivar, ou seja, você está com fome e seu sistema digestório já está entrando em ação. Assim, você sabe que o estímulo do ambiente deve acionar os sentidos.
Em situação de estresse de trabalho, você se sente irritado e cansado
BiologiaEm situação de estresse de trabalho, você se sente irritado e cansado. Na hora do café da tarde, seu amigo te olha e pergunta: “você quer um chocolate?”. Na mesma hora você se alegra, mudando até sua fisionomia. Ao tomar o café e comer o chocolate, você saboreia cada pedaço do doce, tendo a sensação de seu paladar aguçada. O sentido envolvido é o paladar, que é o gosto de sensações que experimentamos. Assim, é correto afirmar que:
I. Partículas que se desprendem dos alimentos e se dissolvem dentro de nossa boca levam a informação para o cérebro, através de estímulos nervosos que serão interpretados nessa região.
II. Distinguimos as sensações de doce, salgado, azedo e amargo através de receptores presentes nas papilas gustativas, situadas em diferentes regiões da língua.
III. O olfato não está relacionado ao paladar, pois o cheiro e o gosto do alimento estimulam regiões cerebrais que fazem com que, mesmo sem ver, saibamos o que estamos comendo.
IV. O paladar é percebido pela língua, onde as papilas gustativas fazem com que você reconheça as substâncias do gosto, enviando essas informações ao cérebro para serem processadas e interpretadas.
Junior estava se sentindo mal quando sentou e disse aos seus amigos:
BiologiaJunior estava se sentindo mal quando sentou e disse aos seus amigos: “acredito que uma gripe irá me derrubar”. No mesmo momento, seu amigo colocou a mão em sua testa e afirmou: “nossa, você deve estar com febre, sua testa está quente”. Dessa forma, verificamos que a termocepção (percepção da temperatura) está associada com a pele. Está correto dizer que:
I. O aumento na temperatura, ao encostar a mão na testa, mostra um clássico exemplo de sentido relacionado ao tato.
II. Sabemos que a pele possui sensores capazes de obter as percepções táteis, fornecendo informações através de uma série de terminações nervosas.
III. Existem receptores táteis, que podem ser os receptores de pressão (Corpúsculo de Pacini) e os receptores de percepção leve do tato (Corpúsculo de Meissner).
IV. As sensações de calor são percebidas pelo Corpúsculo de Ruffini
V. Terminações nervosas livres (nociceptores) são aquelas sensíveis aos estímulos mecânicos, térmicos e dolorosos.
Estruturas do ______________ trabalham com o complexo ________________
BiologiaEstruturas do ______________ trabalham com o complexo __________________. Verifica-se que, quando uma pessoa sofre um trauma que a faz perder ___________, o impacto determina que experiências de apreciar ___________ e comer ficam extremamente ________________.
Dessa forma, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
( )Sistema límbico, hipotálamo-hipófise, olfato, sabores, aumentadas.
( )Sistema límbico, amígdala-hipocampo, olfato, sabores, diminuídas.
( )Sistema nervoso, hipotálamo-hipófise, paladar, sabores, diminuídas.
( )Sistema nervoso, amígdala-hipocampo, paladar, sabores, aumentadas.
( )Sistema nervoso, hipófise, tato, sensibilidade, aumentadas.
Mesmo com os olhos vendados, somos capazes de identificar um alimento
BiologiaMesmo com os olhos vendados, somos capazes de identificar um alimento colocado dentro de nossa boca; este é o sentido do paladar. Partículas que se desprendem dos alimentos e se dissolvem dentro de nossa boca levam a informação ao cérebro através de estímulos nervosos, que serão interpretados nesta região.
I- Distinguimos as sensações de doce, salgado, azedo e amargo por meio de receptores presentes nas papilas gustativas, situadas em diferentes regiões da língua.
II- Quando ingerimos um alimento e o mastigamos, também sentimos o cheiro que ele exala. Isso acontece porque as partículas da substância que compõe o alimento consistem na essência que é captada pelo olfato.
III- Quando ficamos gripados, podemos constatar a atuação conjunta do olfato e do paladar, ou seja, os alimentos não têm cheiro nem sabor.
IV- Na gripe, produz-se muito muco pelo nariz, fazendo que haja dificuldade na circulação de ar, inclusive no momento de carregar as partículas de substâncias (dos alimentos) pela cavidade nasal.
V- A percepção de que todos os alimentos, até aqueles mais saborosos, perdem o gosto e o sabor determina claramente a estreita ligação entre paladar e olfato.
O olfato é um dos sentidos que fornecem a capacidade de perceber
BiologiaO olfato é um dos sentidos que fornecem a capacidade de perceber e captar os _________ com o ___________________. A percepção de cheiros ou odores favorece a trajetória de crescimento e reorganização cerebral, visando a melhor adaptação ao ambiente, por meio de áreas cerebrais ___________ e ____________.
As sensações dolorosas e a temperatura são detectadas em estruturas
BiologiaAs sensações dolorosas e a temperatura são detectadas em estruturas como:
Os receptores envolvidos no paladar são células encontradas nas
BiologiaOs receptores envolvidos no paladar são células encontradas nas papilas gustativas da língua, assim:
Qual a função dos órgãos do sentido? a) Interpretar sinais cerebrais
BiologiaQual a função dos órgãos do sentido?
Na área da retina, encontram-se os receptores visuais ou células
BiologiaNa área da retina, encontram-se os receptores visuais ou células nervosas que recebem e transmitem os impulsos nervosos responsáveis pela percepção visual. Assim, é correto afirmar que:
I. A retina é o neuroepitélio (ou membrana nervosa) que reveste a parte interna do globo ocular, ficando em posição anterior à íris.
II. Em uma porção mais anterior à da retina, há a mácula lútea, que é a área da retina onde a visão é mais distinta ou de maior acuidade visual.
III. Os movimentos reflexos do globo ocular fixam sobre a mácula densa a imagem dos objetos que interessam para o campo visual.
IV. Na retina, há três camadas compostas de neurônios da via óptica: células fotossensíveis (ou fotorreceptoras), células bipolares e células ganglionares.
V. As células fotossensíveis fazem sinapse com as células bipolares, que, por sua vez, fazem sinapse com as células ganglionares, cujos axônios formam o nervo óptico.
A Tipagem Sanguínea é o processo de coleta e análise do sangue do
BiologiaA Tipagem Sanguínea é o processo de coleta e análise do sangue do paciente para identificar a qual grupo sanguíneo ele pertence. Além de facilitar na hora do atendimento médico, também é importantíssimo saber o tipo sanguíneo para doações de sangue, transfusões, gestação, testes de paternidade, dentre outros atendimentos FAMESP - Faculdade Método de São Paulo Tipagem sanguínea: o que é e por que é importante? . Considere um casal que possui dois filhos. Um dos filhos, segundo o sistema sanguíneo ABO é considerado doador universal, e o outro filho, receptor universal. Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade possível do fenótipo dos pais, incluindo o fator Rh. Escolha uma:
Considerando o processo de desenvolvimento humano na fase
BiologiaConsiderando o processo de desenvolvimento humano na fase da adolescência, analise os itens a seguir:
I - O objetivo do adolescente é achar o seu propósito, é ser significativo e produtivo, é fazer a diferença neste mundo.
II – Sempre os adolescentes irão estruturar sua própria identidade, atendendo as expectativas dos pais e da sociedade.
III - Recebemos este jovem, para a orientação profissional, num período de reconhecimento de sua identidade.
Assinale a alternativa que contém a definição correta do processo de
BiologiaAssinale a alternativa que contém a definição correta do processo de metástase:
Segundo Dangelo; Fanttini (2011), o sistema respiratório é constituído
BiologiaSegundo Dangelo; Fanttini (2011), o sistema respiratório é constituído por um conjunto de estruturas anatômicas as quais, em conjunto, são responsáveis pela captação do ar do meio ambiente e transporte do mesmo até o órgão respiratório para que a hematose seja possível.
Leia as afirmações a seguir: Podemos afirmar que sistema afetivo
BiologiaLeia as afirmações a seguir:
Podemos afirmar que sistema afetivo é menos reativo que o sistema cognitivo,
PORQUE
a todo estímulo externo reagimos, podendo inclusive a reação ser sentida fisicamente.
As lipoproteínas são complexos formados por vários tipos de lipídeos
Aap2As lipoproteínas são complexos formados por vários tipos de lipídeos, os triacilgliceróis, os fosfolipídeos e os ésteres de colesterol, e por proteínas específicas, denominadas de apolipoproteínas ou apoproteínas. As apolipoproteínas têm funções de reconhecimento de receptores celulares e de participação no metabolismo das lipoproteínas. Temos cinco classes de lipoproteínas plasmáticas: quilomícron, VLDL (lipoproteína de muito baixa densidade), IDL (lipoproteína de densidade intermediária), LDL (lipoproteína de baixa densidade) e HDL (lipoproteína de alta densidade). O tamanho e a densidade das lipoproteínas plasmáticas dependem das composições lipídicas e proteicas.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das definições na Coluna A com seus respectivos conceitos, apresentados na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Lipoproteína formada nos enterócitos do duodeno, composta principalmente por triacilgliceróis, responsável pelo transporte dos lipídeos obtidos da alimentação na corrente sanguínea.
1. HDL
II. Lipoproteína, sintetizada no fígado e intestino, responsável em remover o excesso de colesterol dos tecidos e de outras lipoproteínas para o fígado.
2. LDL
III. Lipoproteína sintetizada no fígado, composta principalmente por triacilgliceróis, responsável em remover os lipídeos do fígado para os outros tecidos.
3. Quilomícron
IV. Lipoproteína, composta principalmente por colesterol, responsável em fornecer colesterol para as células, especialmente as hepáticas e as produtoras de hormônios esteroides.
4. VLDL
O principal evento da terceira semana do desenvolvimento embrionário
BiologiaO principal evento da terceira semana do desenvolvimento embrionário humano é a gastrulação. Iniciada com a formação da linha primitiva, marca o início da morfogênese. O concepto antes era composto por um disco bilaminar, e agora passa a ser trilaminar. A partir dos três folhetos embrionários ou camadas germinativas originarão os tecidos e órgãos do corpo do novo indivíduo.
A coluna vertebral é formada por 26 vértebras, das quais as sete
BiologiaA coluna vertebral é formada por 26 vértebras, das quais as sete primeiras constituem as vértebras cervicais. A primeira vértebra cervical é chamada de atlas. Com relação a essa vértebra, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) É considerada uma vértebra atípica, apresentando corpo vertebral e processo espinhoso.
( ) Na sua morfologia, o atlas apresenta dois forames transversários grandes.
( ) Faces articulares superiores se articulam com os côndilos occipitais, formando as articulações atlantoccipitais.
No núcleo, o DNA é cortado em pequenos pedaços, e algumas organelas
BiologiaNo núcleo, o DNA é cortado em pequenos pedaços, e algumas organelas da célula, como por exemplo o retículo endoplasmático, são fragmentadas. No final, toda a célula se separa em pequenos pacotes, cada um envolto por um pedaço da membrana. Este fenômeno é conhecido por apoptose ou morte celular programada.
Com base na imagem analise as afirmativas a seguir:
I. A morte celular programada é importante durante a embriogênese e a diferenciação celular.
II. A capacidade da célula em realizar apoptose, quando reduzida, pode levar a doenças autoimunes e ao câncer.
III. A separação dos dedos em humanos durante o desenvolvimento embrionário, assim como o desaparecimento da cauda do girino durante o seu desenvolvimento, ocorre devido a divisão celular.
IV. A glândula mamária nos animais sofre apoptose.
O processo inflamatório apresenta dor, febre, mialgia (dor muscular)
BiologiaO processo inflamatório apresenta dor, febre, mialgia (dor muscular), prostração, quietude, cefaleia e mal-estar, sendo um mecanismo de defesa inicialmente local, com possibilidade de repercussão e alteração sistêmica significativa. Assim:
I. A inflamação libera mediadores inflamatórios que levam à formação de edema e que ativam centros reguladores do hipotálamo que controlam a temperatura corporal.
II. Na inflamação aguda, veia e capilares funcionam em sua plenitude, ou seja, em sua capacidade máxima, aumentando a vascularização.
III. O calor na área inflamada acontece por causa de uma circulação ativa em vasos locais associados à vasodilatação e ao aumento da permeabilidade vascular, liberando mediadores, havendo diminuição do metabolismo corporal decorrente de menor atividade celular e bioquímica, em que esses aspectos envolvem o entendimento do rubor na área inflamada.
IV. Os produtos da inflamação e do exsudato inflamatório, substâncias tóxicas e celulares, enzimas, citocinas, fatores de crescimento podem sensibilizar e ativar os quimiorreceptores centrais, com reflexo no calibre dos vasos, trazendo dor e mal-estar ao organismo.
V. A ação tóxica de substâncias no músculo causa dificuldades na movimentação de músculos, gerando mialgias e prostração. Quanto maior a área inflamada, mais sinais e sintomas sistêmicos aparecem, pois os mediadores via exsudato inflamatório ganham a circulação sanguínea.
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