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“Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola,
“Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação? Educações.” (BRANDÃO, Carlos Rodrigues.
O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1981).
O trecho extraído da obra de Carlos Rodrigues Brandão sinaliza a noção de educações, em uma perspectiva plural. Diante dessa noção, é INCORRETO afirmar que:
A)A educação existiu e existe fora dos contextos escolares.
B)A educação escolar, por ser sistematizada, é superior às educações que ocorrem em outros espaços.
C)A educação é uma forma de compartilhamento e continuação de culturas entre gerações.
D)A educação, dependendo do seu tipo, pode servir aos interesses políticos impostos sobre ela.
E)A educação muda conforme os contextos históricos, sociais e culturais de uma sociedade.
Solução
Alternativa correta: B)A educação escolar, por ser sistematizada, é superior às educações que ocorrem em outros espaços. De acordo com o gabarito AVA.
O trecho de Carlos Rodrigues Brandão enfatiza que a educação é plural, ocorrendo em diferentes espaços sociais, não se limitando à escola. Ou seja, ele valoriza a diversidade das formas de educação e reconhece que o aprendizado acontece em casa, na rua, na igreja, etc. Isso já descarta a ideia de que a educação escolar é superior às demais.
As demais alternativas (A, C, D e E) são afirmações corretas e alinhadas com essa visão pluralista da educação: a educação ocorre em diversos contextos (A), serve para transmitir cultura (C), pode estar relacionada a interesses políticos (D), e é influenciada pelos contextos históricos, sociais e culturais (E).
Assim, a alternativa B se mostra incorreta porque hierarquiza a educação escolar como superior, ignorando a importância das outras formas e espaços educacionais, o que contraria o conceito apresentado por Brandão.
Assuntos: Educação , Sociologia , Filosofia
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