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O engajamento é fundamental, pois quando sua audiência está engajada

O engajamento é fundamental, pois quando sua audiência está engajada e participativa, as chances de que as pessoas aplicarão com sucesso o que aprenderam aumentam muito. Existem diferentes métodos para criar engajamento e facilitar o processo de aprendizagem quando compartilhamos um conteúdo com uma audiência. Uma boa escolha é usar uma combinação desses diferentes métodos, para criar apresentações verdadeiramente motivadoras.

De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação de alguns dos métodos existentes para criar engajamento que foram citados na Coluna A, com suas respectivas descrições na Coluna B.

I. Fazer demonstrações

1. Comunicar de maneira atraente e clara, o propósito de sua comunicação, para orientar seu treinamento/palestra para resultado pretendido e oferecendo um foco e senso de direção para algo que as pessoas verdadeiramente querem.

II. Declarar os objetivos desde o início

2. Estimular relaxamento e calma, segurança e proteção, diversão e brincadeira, curiosidade e interesse, empolgação e ação, cooperação e colaboração, através de atividades e estratégias facilitadoras.

III. Criar energia e motivação desde o início

3. Iniciar usando surpresa, drama, humor, histórias e utilize a sua voz e movimentos corporais para deixar a plateia cheia de vitalidade e engajamento. Fazer o que for necessário para tirar o público da apatia e criar ânimo.

IV. Induzir estados emocionais propícios à aprendizagem

4. Convidar alguém do grupo para participar de uma simulação do uso do conhecimento apresentado, pois isso oferece chance de ver uma simulação de como aplicar na pratica o passo-a-passo daquilo que está sendo aprendido e exibir as habilidades necessárias para fazê-lo.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

a) I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.
b) I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
c) I - 3; II - 5; III - 1; IV - 2.
d) I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
e) I - 4; II - 1; III - 3; IV - 2.

Solução