A tarefa matemática exemplificada nessa unidade pode ser caracterizada

Alternativa correta: a) Exploratória e investigativa. De acordo com o gabarito AVA.

A alternativa a) é a correta porque descreve uma atividade matemática caracterizada por seu caráter exploratório e investigativo, onde os alunos são incentivados a explorar conceitos, observar padrões e formular hipóteses de forma ativa. Esse tipo de atividade promove o pensamento crítico e a experimentação, convidando os estudantes a investigar problemas de maneira aberta, sem respostas prontas, o que é essencial para o desenvolvimento de habilidades matemáticas mais profundas e independentes.

Ao classificar uma tarefa matemática como exploratória e investigativa, o foco está em proporcionar aos alunos a oportunidade de descobrir princípios e propriedades matemáticas por meio da investigação própria, em vez de apenas seguir instruções ou aplicar fórmulas conhecidas. Esse tipo de abordagem é especialmente eficaz para estimular a curiosidade, autonomia e o raciocínio lógico dos alunos, fundamentais para a formação de um pensamento matemático sólido.

Dessa forma, a atividade exemplificada se diferencia de outros tipos de tarefas mais mecânicas ou repetitivas, pois incentiva a construção ativa do conhecimento. O caráter investigativo permite que os alunos testem diferentes estratégias, reflitam sobre suas soluções e, eventualmente, alcancem uma compreensão mais robusta dos conceitos matemáticos em questão, justificando a escolha da alternativa a).

Assuntos: Atividades exploratórias em matemática, Desenvolvimento do pensamento crítico matemático, Investigação e formulação de hipóteses

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