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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – DCNEI

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – DCNEI (BRASIL, 2009) partem de uma definição de currículo e apresentam princípios básicos orientadores de um trabalho pedagógico comprometido com a qualidade e a efetivação de oportunidades de desenvolvimento para todas as crianças.

Tendo como referência esses princípios básicos, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.

( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil possuem eixos de trabalho que norteiam o currículo na Educação Infantil e tais eixos são as interações e as brincadeiras.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil se amparam em três princípios norteadores: éticos, estéticos e políticos.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil se organizam em seis áreas de conhecimento, indicando-as como parte do currículo da Educação Infantil.
( ) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil propõem os Campos de Experiências para orientar o trabalho pedagógico em creches e pré-escolas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a) V – V – F – F.
b) F – V – F – F.
c) V – V – F – V.
d) V – F – V – V.
e) V – V – V – F.

Solução