Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
Leia o trecho a seguir. "A escola que faz a inclusão de alunos com
Leia o trecho a seguir.
"A escola que faz a inclusão de alunos com diferentes particularidades precisa reconhecer e responder às necessidades de cada aluno de maneira singularizada, garantindo que todos tenham educação de qualidade, com currículos apropriados, mudanças organizacionais e estratégias de ensino específicas [...] Grande parte das escolas "tradicionais" é estruturada inicialmente a partir da premissa de que todos os seus alunos aprendem da mesma forma, em um mesmo ritmo."
Assinale a alternativa que apresenta o documento que defende a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola comum.
a) Declaração Universal dos Direitos Humanos.
b) Declaração de Salamanca.
c) Declaração de Dakar.
d) Declaração de Incheon.
e) Declaração de Jomtien.
Solução
Alternativa correta: B) Declaração de Salamanca. De acordo com o gabarito AVA.
A resposta correta é a alternativa b) Declaração de Salamanca. Esse documento, adotado em 1994 durante a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais em Salamanca, Espanha, é fundamental para o conceito de educação inclusiva. A Declaração defende que todas as crianças, independentemente de suas necessidades específicas, devem ter acesso à educação em escolas regulares.
O documento enfatiza a importância de adaptar o ambiente escolar para responder às necessidades de cada aluno de maneira individualizada. Ele promove a ideia de que a inclusão deve ser a norma e não a exceção, sugerindo que escolas comuns devem ser organizadas para atender a uma ampla gama de necessidades educacionais, com currículos diferenciados, estratégias de ensino adaptadas e mudanças organizacionais para garantir a qualidade educacional para todos.
A Declaração de Salamanca é um marco no movimento pela inclusão educacional, pois desafia o modelo tradicional que assume que todos os alunos aprendem da mesma maneira e no mesmo ritmo. Em vez disso, promove um sistema educacional flexível e adaptável que reconhece e valoriza a diversidade entre os alunos.
Assuntos: Educação inclusiva, Adaptação curricular, Diversidade na aprendizagem
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