Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
Sobre a definição de educação em suas modalidades ou tipos, Libâneo
Sobre a definição de educação em suas modalidades ou tipos, Libâneo (2010) faz diferenciações interessantes. Ele aponta que a educação pode ser classificada em intencional e não intencional. A partir desses dois grandes “guarda-chuvas”, para ele, a educação informal e a educação paralela são aquelas não intencionais e a educação não formal e a formal são aquelas intencionais. Portanto, para ele, educação informal não é sinônimo de educação não formal.
O autor também aponta que
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o trecho que completa a frase:
a) o “não formal” é aquilo que se faz sem intencionalidade, porém, com baixa sistematização, implicando em relações pedagógicas mesmo que não formalizadas.
b) o “não formal” é aquilo que se faz sem intencionalidade, porém, com altíssima sistematização, implicando em relações pedagógicas mesmo que não formalizadas.
c) o “não formal” é aquilo que se faz com intencionalidade, porém, com baixa sistematização, implicando em relações pedagógicas mesmo que não formalizadas.
d) o “não formal” é aquilo que se faz com intencionalidade, porém, com alta sistematização, implicando em relações pedagógicas mesmo que não formalizadas.
e) o “não formal” é aquilo que se faz com ou sem intencionalidade, porém, com baixa sistematização, implicando em relações psicológicas mesmo que não formalizadas.
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