Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
Segundo Freire (1979), a ação docente é a base de uma boa formação
Segundo Freire (1979), a ação docente é a base de uma boa formação escolar e contribui para a construção de uma sociedade pensante. Entretanto, para que isso seja possível, o docente precisa assumir seu verdadeiro compromisso e encarar o caminho do aprender a ensinar. Evidentemente, ensinar é uma responsabilidade que precisa ser trabalhada e desenvolvida. Um educador precisa sempre, a cada dia, renovar sua forma pedagógica para, da melhor maneira, atender a seus alunos, pois é por meio do comprometimento e da “paixão” pela profissão e pela educação que o educador pode, verdadeiramente, assumir o seu papel e se interessar em realmente aprender a ensinar.
Assinale a alternativa que corresponda quais são as principais características dos docentes e se relaciona com a capacidade de criar novos saberes e aplicá-los na prática educativa.
Alternativas:
a) Produção de saber e o saber-fazer.
b) Formação dos docentes.
c) Educação problematizadora.
d) Categorização dos saberes.
e) Prática educativa.
Solução
Alternativa correta: A) Produção de saber e o saber-fazer. De acordo com o gabarito AVA.
Segundo o texto, um educador precisa renovar sua forma pedagógica para atender aos alunos, o que implica na produção de novo saber e na aplicação prática desse saber (saber-fazer). Isso está relacionado à capacidade do docente de criar novos saberes e aplicá-los na prática educativa, o que é fundamental para uma boa formação escolar e para a construção de uma sociedade pensante.
As outras alternativas não correspondem diretamente às principais características dos docentes em relação à capacidade de criar novos saberes e aplicá-los na prática educativa. A formação dos docentes (b) é um aspecto importante, mas não é a característica principal. A educação problematizadora (c) é um conceito relacionado à abordagem pedagógica, mas não é a resposta mais apropriada. A categorização dos saberes (d) não está diretamente relacionada ao tema. A prática educativa (e) é um contexto onde o saber é aplicado, mas não é a característica principal dos docentes.
Prova: AV1 - Profissionalização Docente
Assuntos: Pedagogia Crítica, Educação Libertadora, Desenvolvimento Profissional Docente
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