Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
A estrutura social se reflete e influencia o modo como o ser humano
A estrutura social se reflete e influencia o modo como o ser humano vê a si mesmo. Na Modernidade, ocorreram mudanças importantes em relação à maneira como as pessoas eram preparadas para assumirem seu papel social. A escola como a conhecemos teve sua origem exatamente nesse momento histórico. Considerando as transformações que ocorreram em relação à escola, avalie as afirmações a seguir.
I. A escola pública para todos é um ideal que nasce com a Revolução Francesa pois, a partir do conceito de cidadania, todos deveriam estar preparados para escolher seus governantes.
II. No período feudal, apenas a nobreza tinha acesso à educação, geralmente contratando sábios detentores de amplo conhecimento para ensinar a futura geração.
III. Com a escola pública fundamental e o desenvolvimento de “novas” profissões, os cidadãos passaram a ter mais opções de trabalho e se diferenciaram, propiciando o desenvolvimento do conceito de individualidade, mesmo se pertencentes a mesma categoria de cidadãos.
É correto o que se afirma em:
Solução
Alternativa correta: Somente a afirmativa II é correta. De acordo com o gabarito AVA.
A afirmativa II é verdadeira porque reflete com precisão a realidade do período feudal, no qual o acesso à educação era restrito à nobreza. Durante essa época, a educação era frequentemente destinada aos filhos da nobreza, enquanto as classes mais baixas tinham pouco ou nenhum acesso à instrução formal. Os nobres, de fato, tinham recursos para contratar sábios ou tutores para educar suas crianças, transmitindo conhecimentos que muitas vezes incluíam aspectos como história, literatura, ciências e etiqueta social. Essa prática contribuiu para a manutenção do status quo e para a perpetuação das hierarquias sociais.
As outras afirmações não são completamente verdadeiras ou precisas. A afirmação I, embora relacionada à ideia de democratização da educação, não reflete com precisão a origem desse conceito, que não está exclusivamente vinculado à Revolução Francesa, mas sim a um processo histórico mais amplo. Quanto à afirmação III, embora seja verdade que o desenvolvimento da escola pública e o surgimento de novas profissões tenham influenciado a sociedade moderna, ela não está diretamente relacionada à origem da escola como a conhecemos na Modernidade. Além disso, o desenvolvimento do conceito de individualidade é um fenômeno complexo que envolve diversos fatores além da educação formal.
Assuntos: Educação na Era Medieval, Revolução Francesa
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