Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
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“Falar em mu?ltiplas linguagens e? falar em possibilitar o desenvolvimento integral da crianc?a. Atrave?s das mu?ltiplas linguagens, a crianc?a expressa, comunica, organiza, movimenta e imagina” (LAWALL; ANDRADE, 2009, p. 24).
Analise as afirmações relacionadas às múltiplas linguagens e assinale a alternativa correta:
I. As linguagens visam a padronização da comunicação e da expressão.
II. As linguagens visam padronizar o desenvolvimento das crianças.
III. As linguagens abordam diferentes dimensões, entre elas a dimensão corporal, lúdica e cognitiva.
IV. As linguagens contribuem com o desenvolvimento integral dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
a)I, apenas.
b)II, apenas.
c)II e III, apenas.
d)II e IV, apenas.
e)III e IV, apenas.
Solução
Alternativa correta: e)III e IV, apenas. De acordo com o gabarito AVA.
A alternativa e) III e IV, apenas é a correta porque as afirmações III e IV estão alinhadas com a abordagem das múltiplas linguagens no desenvolvimento infantil, como discutido na teoria pedagógica. A afirmação III, que afirma que as linguagens abordam diferentes dimensões, como a corporal, lúdica e cognitiva, está correta. As múltiplas linguagens não se limitam à linguagem verbal, mas englobam diversas formas de expressão que permitem à criança desenvolver-se de maneira mais ampla, utilizando seu corpo, imaginação, e cognição. Isso é fundamental para o desenvolvimento integral da criança, conforme propõe a abordagem pedagógica.
A afirmação IV também está correta, pois destaca que as linguagens contribuem com o desenvolvimento integral dos alunos. O uso de múltiplas linguagens, como o artístico, o musical, o corporal, e outros, promove o desenvolvimento das habilidades cognitivas, emocionais, sociais e motoras. Essa abordagem ajuda a criança a compreender o mundo de diferentes formas e a se expressar por meios variados, desenvolvendo sua criatividade e capacidade de comunicação.
Por outro lado, as afirmações I e II estão incorretas. As linguagens não têm o objetivo de padronizar a comunicação ou o desenvolvimento das crianças, mas sim de promover a diversidade de expressões e experiências que favorecem o crescimento integral e a expressão individual. A utilização de múltiplas linguagens visa a flexibilidade e a adaptação ao desenvolvimento único de cada criança, e não a padronização. Portanto, as alternativas III e IV refletem corretamente o papel das múltiplas linguagens no desenvolvimento infantil, tornando a alternativa e a resposta adequada.
Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento, Educação Infantil, Linguística e Didática
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