O ensino adaptativo surge como estratégia de otimização do processo de

Alternativa correta: B) Uso de games. De acordo com o gabarito AVA.

é considerada um exemplo de metodologia do ensino adaptativo porque os jogos educacionais oferecem um ambiente de aprendizagem personalizado. Eles são projetados para se adaptarem ao nível de habilidade e ao progresso do aluno, permitindo que cada um avance no seu próprio ritmo. Essa personalização ajuda a identificar e abordar as dificuldades específicas que os alunos podem ter, promovendo um aprendizado mais eficiente e engajador.

Além disso, os games frequentemente incorporam feedback instantâneo, o que é uma característica fundamental do ensino adaptativo. Ao receberem avaliações imediatas sobre seu desempenho, os alunos podem ajustar suas estratégias de aprendizagem de acordo com suas necessidades individuais. Esse feedback contínuo ajuda a manter a motivação dos alunos e a promover um ciclo de aprendizado ativo, onde eles podem experimentar, errar e aprender com suas experiências.

Por fim, a utilização de games na educação também promove a interatividade e a colaboração entre os alunos. Muitos jogos educativos são projetados para serem jogados em grupo, incentivando a comunicação e a resolução conjunta de problemas. Essa abordagem não apenas melhora a experiência de aprendizado, mas também prepara os alunos para a vida em sociedade, onde a colaboração e a adaptação são habilidades essenciais. Portanto, o uso de games se destaca como uma metodologia eficaz dentro do contexto do ensino adaptativo.

Assuntos: Personalização da Aprendizagem, Feedback Imediato e Aprendizado Ativo, Colaboração e Habilidades Sociais

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