Disciplina: Pedagogia 0 Curtidas
Shulman, Tardif e Gauthier, apesar de suas diferentes perspectivas e
Shulman, Tardif e Gauthier, apesar de suas diferentes perspectivas e abordagens, contribuem para a compreensão da complexidade dos saberes docentes. Ao trazer esses teóricos para um diálogo conjunto, é possível traçar conexões entre suas abordagens e, assim, obter uma visão mais abrangente e integrada sobre a prática docente.
Assinale qual dos seguintes conjuntos de saberes destaca a importância da fundamentação científica e validação por meio da pesquisa, contribuindo para a efetividade da prática docente:
Alternativas:
a) Saberes disciplinares e Saberes curriculares.
b) Saberes das Ciências da Educação e Saberes da tradição pedagógica.
c) Saberes experienciais e Saberes da ação pedagógica.
d) Saberes disciplinares e Saberes da tradição pedagógica.
e) Saberes da ação pedagógica e Saberes curriculares.
Solução
Alternativa correta: D) Saberes disciplinares e Saberes da tradição pedagógica. De acordo com o gabarito AVA.
Essa alternativa destaca a importância da fundamentação científica e validação por meio da pesquisa para a efetividade da prática docente.
Os saberes disciplinares, que se referem aos conhecimentos específicos de cada área do saber, fornecem a base científica e conceitual necessária para o ensino.
Já os saberes da tradição pedagógica, como mencionado anteriormente, englobam os conhecimentos acumulados historicamente sobre métodos, técnicas e estratégias de ensino.
A articulação entre esses dois conjuntos de saberes - disciplinares e da tradição pedagógica - permite que o professor tenha uma sólida fundamentação teórica e prática para sua atuação, contribuindo para a efetividade da prática docente.
Prova: AV1 - Profissionalização Docente
Assuntos: Saberes Docentes e Formação Profissional
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